干部教育培训需求问卷调查表.docx

干部教育培训需求问卷调查表

第一篇：干部教育培训需求问卷调查表干部教育培训需求问卷调查表单位：一、干部基本情况姓名，性别，年龄，职务，文化程度，党派。2006年来参训市委及以上党校培训次数:（）A、1次；B、2次；C、3次；D、3次以上；E、无。参训累计时间:（）A、10天以内；B、10天以上1个月以内；C、1个月以上3个月以内；D、3个月以上。二、培训需求情况(可选择一项或多项)1、目前迫切需要增强的知识和能力①知识方面:（）A、党的基本理论；B、社会主义市场经济知识；C、领导科学；D、法律法规知识；E、业务知识和技能；F、行政管理；G、其它方面知识。②能力方面:（）A、政治洞察能力；B、依法行政能力；C、公共服务能力；D、调查研究能力；E、协调沟通能力；F、创新能力；G、应对突发事件能力；H、心理调适能力；I、其他能力。2、对培训方式的要求:（）A、课堂讲授；B、交流研讨；C、案例分析；D、参观考察；E、实践锻炼；F、其他。3、对授课者的选择:（）A、党校专职教师；B、领导干部；C、企业经营管理者；D、外请专家教授；E、本市专业技术人才；F、网上教学。4、培训形式及时间:（）A、短期脱产培训,一般不超过1个月B,较长时间脱产,1个月以上3个月以内5、培训周期:（）A、每半年1次；B、每年1次；C、每两年1次；D、每三年1次；E、每五年1次。6、最佳参训时间:（）A、第一季度；B、第二季度；C、第三季度；D、第四季度。7、培训地点:（）A、本市党校；B、委托异地党校；C、高校；D、现场教学点。8、参训困难原因:（）A、组织没有安排；B、工作忙离不开；C、培训内容不适应需要；D、经费困难；E、目前知识已经够用,没有必要再参加培训。9、当前干部教育培训存在的主要问题是（）A、多头培训、重复培训；B、培训体制不够完善；C、培训对象缺乏针对性；D、培训条件和环境欠佳；E、师资力量不够强；F、缺乏灵活多样的培训方法；G、培训手段较陈旧；H、培训内容针对性不强。三,根据我市实际及目前工作重点,请您谈谈对今后干部培训工作的建议。第二篇：干部教育培训需求问卷调查表干部教育培训需求问卷调查表一,干部基本情况1、级别:（）A,乡科级正职B,乡科级副职C,非领导职务D，后备干部E，其他2、性别:（）A,男B,女3、年龄:（）A,45岁以上B,40-45岁C,35-39岁D,35岁以下4、所在单位:（）A,党委部门B,政府部门C,人民团体D,其他5、文化程度:（）A,大学及以上B,大专C,大专以下6、党派:（）A,中共党员B,民主党派C,无党派二,迫切需要增强的知识和能力(可选择一项或多项)7、知识方面:（）A,党的基本理论B,社会主义市场经济知识C,法律法规知识D,现代科技知识E,计算机原理及应用F,哲学G,其它方面知识8、能力方面:（）A,创造创新能力B,调研能力C,综合分析能力D,应变能力E,交往能力F,行政管理能力G,其它方面的能力三、2005年以来的参训情况9、参训次数:（）A,1次B,2次C,3次D,3次以上10、参训累计时间:（）A,10天以内B,10天以上1个月以内C,1个月以上3个月以内D,3个月以上四,培训需求(可选一项或多项)11、对培训内容需求:（）A,马克思主义理论及党建理论B,社会主义市场经济知识C,领导科学D,业务知识和技能E,行政管理F,文化修养G，心理保健H，其他方面12、对培训方式的要求:（）A,课堂讲授B,交流研讨C,案例分析D,参观考察E,实践锻炼F,其他13、对授课者的选择:（）A,党校(行政学院)专职教师B,领导干部C,企业经营管理者D,专家教授E，网上教学14、培训形式及时间:（）A,短期脱产培训,一般不超过1个月B,较长时间脱产,1个月以上3个月以内C,长时间脱产,1年以上15、培训周期:（）A,每半年1次B,每年1次C,每两年1次D,每三年1次E,每五年1次16、最佳参训时间:（）A,第一季度B,第二季度C,第三季度D,第四季度17、培训地点:（）A,党校(行政学院)B,其他干部管理院校C,高校D,现场教学点18、参训困难:（）A,组织没有安排B,工作忙离不开C,培训内容不适应需要D,经费困难E,目前知识已经够用,没有必要再参加培训五,根据我区实际及目前工作重点,请您谈谈对今后干部培训工作的建议.课程选择菜单本课程选择菜单，共六类、十五个专题，请您按照课程体系和各个专题选择您觉得最需要学习的内容，每个专题最好只能选择一项课程（整体选择的课程，不能超过20个），并在相应课程后面的括号内划上“∨”，请您在阅读完以后，认真填写好调查问卷。一、党和国家政策法规解读课程体系（一）背景专题1、中国的政治文明之路-（2、社会主义的时代思考-（3、《江泽民文选》辅导--（4、社会分层与社会稳定的探析-------