平民局长 平常心态 平民情怀（共5篇）.docx

平民局长平常心态平民情怀（共5篇）

第一篇：平民局长平常心态平民情怀愿做一位平民局长——xxx同志先进事迹xxx，男，汉族，中共党员，1960年2月出生，河南省xx市人，研究生学历，1976年10月参加工作，先后曾任乡镇党委副书记、镇长、镇党委书记等职，2002年3月任xx县人事劳动和社会保障局党组书记、局长至今。几度春秋过，一轮朝阳起。几起拼搏，几起奋斗。自冀建成同志任县人事局长以来，xx人事工作迎来了一个又一个激动人才的时刻：全县机构改革取得实质突破，适应市场经济需要的行政管理体制逐步形成；人事制度改革取得实质突破，公开选拔、竞争上岗、双向选择的用人机制逐步形成；大中专毕业生就业取得突破，考聘就业、推荐就业、异地就业、自主创业、自谋职业的大就业格局初步形成；单位精神文明建设取得实质突破，三年迈上三个新台阶：2003年获县级标兵文明单位称号，2004年获市级文明单位、市级卫生先进单位称号，2005年获市级标兵文明单位……付出总有收获、荣誉证明成效。单位多次被省人事厅，市人事局，县委、政府授予“人事人才宣传工作先进单位”、“人事人才工作先进单位”、“目标管理先进单位”等三十多项荣誉称号，他本人也被评为全省劳动保障系统“先进工作者”，并多次受到市、县表彰。成功源自勤奋，成效源自拼搏，成就源自创新。作为基层人事部门的负责人，他以平凡的心态、平民的理念书写自己对人生、价值、事业的理解和追求，诠释自己不平常的人生观、价值观和政绩观。人生在于学习学习是固本之举，学习是创新之源。自任现职以来，他用的最多的词就是学习、创新。在班子会议上讲、在全局工作人员会上讲。他曾一针见血地指出：“新观念催生新思路，新思路催生新方法，新方法催生新成果，新世纪的人事人才工作惟其在观念上变新、思路上求新、方法上创新、工作中务新、方能与时俱进，与时俱新。但不学习，将无以为新。”他曾多次强调：“一个普通人不学习，受损失有可能仅仅是他自己；而一个人事干部不学习，受损失不仅是自己，还有党和人民的事业”。己所不欲，勿施于人。他率先垂范，以身作则，以己示人。他很忙，但他有他的时间观：挤时间学。平时忙，节假日期间相对闲，他就集中时间在办公室学；白天忙，夜晚闲，他就利用夜晚时间学一会儿；上班忙，下班较闲，他就晚下班，利用空闲时间在办公室多学一会儿。时间如吸过水的海绵，挤得多就积的多。他很忙，但他学得巧。钻，穷根寻源，打破砂锅问到底。上任不到月余，他把人事部门的各项政策过了一个遍，不仅知其然，而且做到知其所以然。他的目标就是干一行、钻一行、精一行，做行业的“专才”，许多业务知识最新动态，他比股长掌握的多。他很忙，但他会学。时间统筹安排，内容统筹规划，党建知识、业务动态、细节管理他一览无余。书本即为师，身边的人即为师，他在上任第一年的述职报告中总结了三条学习经验：向书本学，向其他班子成员学、向业务股长学。不耻下问，是他学习的一贯风格。他很忙，但他很注意抓好全局的学习。周二、周五下午学习日，他雷打不动，全局年年开办学习培训班，年年他讲第一课，之后是副职讲、业务股长讲，最后是一般同志讲心得。以讲带学，以讲促学。在他的带动下，全局上下形成了浓厚的学习氛围。因为不学习，就意味着落后，就意味着在业务上有可能被局长“问住”。以学习促创新，以创新促事业发展。涉及全县上下两万余人机构改革、事业单位改革积极稳妥，没有因改革问题出现信访、上访；大中专毕业生就业难，因创新思路、创新方法，难题迎刃而解；军转干部生活难，因政策吃得透，把得准，全县军转干部至今无一人参与群体上访。他说：“思路决定出路，没有学习的理念，就没有创新的思路，更不会有创新的结果。人生的过程其实就是学习的过程。学然后知不足，学然后知其用。学习的真正意义不在于获得了多少知识，而在于运用学到的知识解决了多少问题，创造了多少实际价值。正如人生的意义不在于生命的长久，而在于怎样使自己的人生更具价值，人类的生存更加和谐，周围群体的生活更为美好。”所以，他认为：价值在于奉献熟悉冀建成同志的人，都认为他是一个“拼命三郎”。任职期间，他曾因忘我工作，患重感冒卧床打点滴。他很少考虑自己，他坚信，人生的价值不在于索取，而在于奉献。在全面分析了人事人才工作面临的形势与任务后，他说了一句话：“世上之事，不知其难而为之，是为盲；知其难而不为，是为懦；知其难而为之，是为勇；知其难而巧为之，是为智。干事创业，需要迎难而上的勇气和信心，更需要创新的理念和智慧，方能攻坚克难，开创新局面。”于是，带病上阵，“轻伤”不下火线便成了他的“家常便饭”。上任伊始，正值在大中专毕业生由计划分配向自主择业转轨之际，全县1500余名大中专毕业生何去何从，成为困扰县委、政府的一大难题。一方面，恰逢机构改革、人员精简；另一方面，老百姓还没从“吃财政饭、端铁饭碗”的传统思维中走出来，纷纷