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平面广告调研报告-上海交通大学网络教育（最终定稿）

第一篇：平面广告调研报告-上海交通大学网络教育平面广告企业见习广告调研之上海交通大学网络教育指导老师：龚平学生：第二小组全体成员日期：2014-7-4调研报告题目：五角场地下广场淞沪路黄兴路出口上海交通大学网络教育广告调研委托调研单位：上海理工大学出版印刷与艺术设计学院广告系执行调研单位：组长：周薇组员：范国健、季肖邦、史晓迪、王彩云、比力更江·达吾提调研任务分工：现场采访、摄像以及视频后期处理：周、王、史；文档处理：周、史；数据整理：范、季；PPT制作：王、史；结课演讲：季调研报告完成时间：2014-7-1一、背景上海理工大学出版印刷与艺术设计学院12级广告系短学期开展，需要完成一篇调研报告。本小组选取了五角场地下广场淞沪路黄兴路出口处上海交通大学网络教育学校的广告进行调研分析。随着时代的发展，网络教育的普及越来越广，远程教育的发展是一个偏向全球性的趋势现象了，它解决了教育资源贫乏、实现资源共享的难题。许多国家已经把远程教育作为重要的战略决策。我国1998年开设远程教育，人数只有2931人2003年已达到230万，增长速度是非常快的，说明我国远程教育在不断扩大。随着新技术、通信系统的不断完善远程教育还将有更大的发展。上海交通大学是我国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属、教育部与上海市共建的全国重点大学，是国家“七五”、“八五”重点建设和“211工程”、“985工程”的首批建设高校。经教育部批准，上海交通大学于2000年7月作为全国现代远程教育试点高校设立了网络教育学院，开展网络教育。该学院正积极利用现代先进的网络教育技术，积极拓展现代远程教育，致力于为社会培养优秀的应用型专业人才。作为现代远程教育的先锋队，为宣传全国现代远程教育，增加上海交通大学网络教育学院的学生数量，上海交通大学在上海各个区域投放广告。小组以杨浦区五角场地下广场广告为例，重点关注工作日19:00—21:00，淞沪路黄兴路出口处广告的人流量和对广告的关注人数，对关注者进行抽样访问。二、目的分析上海交通大学网络教育广告在19:00—21:00之间的广告效果，并提出不足与改进方案。了解该广告是否会引起受众反感以及对受众的吸引程度和原因。根据分析，提出广告的不足和整改措施。三、时间2014年6月23日—7月5日四、地点上海市杨浦区五角场地下广场淞沪路黄兴路出口处五、调查人员周薇、史晓迪、王彩云、范国健、季肖邦、比力更江·达吾提六、调查对象19:00—21:00之间淞沪路黄兴路出口处某一幅广告七、调查方法和步骤（一）、统计五角场地下广场的广告类型根据统计，五角场地下广场共有110个广告位，其类型分别为教育类、公益类、购物信息类、航空类、食品类、医疗类、彩票类、理发类。其中教育占比最大，共有41个教育类型广告，占总体广告的37.2%（二）、统计选定广告位前的人流量和对广告进行观看的人数根据数据统计，7:00—9:00之间，该广告位前经过800人次人流量，而两小时内对其进行观看的人数达到105人，占总人流量的13%，其中有29人对广告进行了细致观察，我们定义其为有效观察，有效观察人数占总人流量的3.6%。（三）、针对个别感兴趣的受众进行采访采访结果显示，受众对广告进行观察并不是特意的，只是无意中看到的，但此类广告并不会引起受众的不适感。不少受众表示该广告做的还可以，并且指出广告图片像素不高，其他标志字体比较清晰，但字太多，介绍过于详细，相对于字少、图片颜色艳丽的广告，不够吸引人，并且表示不会因为教育类问题留意那些广告，也不会因为广告而去参与此类教育培训。（四）、利用网络对海报进行市场调研我们采取了网络调查法，满分10分，对海报进行评分，我们收集到30份数据，该海报的平均分为73.28分。（五）、查询相关书籍，分析调研结果优势：1、广告所处环境较为高档，受干扰程度较少，画面干净整洁，不易遭到破损；2、处于闹市区，人流量大，受众广泛，可以有效提升品牌形象和产品档次；3、五角场附近学校多，产品需求量较大，受众目标明确；4、设计简单，字体大小不同，适应不同视力和关注度的人群。威胁：1、其他教育机构众多，在此间投放广告量占比37.2%；2、网络教育为噱头的教育方式受众少，含金量低；3、网络作为虚拟媒介，安全度不高，稳定性不足，受众信任度小。机遇：1、成本低，需求大；2、没有造成受众反感，品牌形象较好；3、有上海交通大学作为后盾，相对于其他网络学院，师资力量更雄厚，吸引力更强；4、教育局承认文凭，具有官方效力。不足：1、教育广告种类很多，竞争较激烈；2、空间狭小，广告布局场地有限；3、版面绝大部分是文字，太过单调，比较生硬，没有美感；4、缺乏创新和特色的地方，难以吸引人眼球；5、长时间就一张画面，更新更换较慢，太过单一。八、