干部在线学习小结——外国音乐精粹赏析.docx

干部在线学习小结——外国音乐精粹赏析

第一篇：干部在线学习小结——外国音乐精粹赏析干部在线学习《外国音乐精粹赏析》在线小结（原创）1、试简述音乐的构成要素（或乐器种类或乐队类型），并谈谈你所喜爱的音乐形式。音乐构成的要素有：旋律、节奏与节拍、调式与调性、和声与复调、曲式等。在具体的音乐作品中，这些要素总是相互依赖、相互配合，其中任何一种要素都不可能独立地构成一部音乐作品。我喜欢的音乐形式有：无伴奏合唱、弦乐四重奏、音乐剧等。2、在列举的乐曲中你最钟爱哪位作曲家及其作品。在列举的乐曲中我最喜欢的作曲家是莫扎特。他的音乐旋律优美，充满激情，令人很受鼓舞。他的作品有《第四十交响曲》、《第二十一钢琴协奏曲》、《土耳其进行曲》、歌曲《渴望春天》、《土耳其进行曲》、《弦乐小夜曲》、歌剧《魔笛》、《唐璜》、《费加罗的婚礼》等。尤其是他的歌剧作品《费加罗的婚礼》。《费加罗的婚礼》是一部典型的意大利喜歌剧，故事情节幽默风趣，结局圆满。音乐轻松活泼，富于生活气息，主人公费加罗是西班牙一位贵族伯爵的男仆，他精明强干，足智多谋，为保卫自己的婚姻幸福，与生性好色的伯爵展开了机智的斗争。序曲（overture）是歌剧正式开演前的乐队序奏。《费加罗的婚礼》的序曲采用了省略展开部的奏鸣曲式，结构简洁紧凑，旋律明快幽默，总的风格与剧情相得益彰，又不失去独立的个性与美感。因此，它常常脱离歌剧作为一首独立的管弦乐曲的音乐会上演奏。歌剧中著名的咏叹调包括费加罗的咏叹调《不要再去当情郎》、凯鲁比诺的咏叹调《你们可知道》。歌剧中的重唱：对重唱的重视和发展是莫扎特对西方歌剧的创造性贡献之一。在《费加罗的婚礼》中莫扎特共谱写个12段不同的声部组合的重唱，对于刻画人物的心里，推动剧情发展起着至关重要的作用。这些重唱可分为抒情性和戏剧性两类。喜欢本课程给予我们丰富的知识，是非常好的视听享受，提高了我们的艺术修养-----第二篇：干部在线学习党员干部在线学习心得体会俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于党员干部来说，学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。按照县委组织部的统一部署，我参加了党员干部在线学习。“党员干部在线学习的平台”依托网络积极运用现代信息技术，大力开展干部网络培训和在线学习，采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力。随着全区在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会、打造现代化北翼新城、建设南通强区等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，吾作为一名党员干部，深感要加快更新知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。教学方式方法的改革，改变过去传统的满堂灌教学方式，更多地采用研讨式、案例式、体验式教学，受到了干部的欢迎。利用网络开展干部在线学习，不但可以大大拓展干部教育的渠道和内容，有效弥补干部教育培训资源的不足，扩大干部教育培训的覆盖面，而且可以较好满足干部个性化学习的需求，缓解干部工学矛盾突出的问题。面对中央和省委提出的干部教育培训的新形势、新要求、新任务，中心将在组织部的领导下，坚持以服务科学发展、服务干部成长为宗旨，坚持以学员为中心，以平台为支撑，不断加强平台、资源建设工作，不断强化内部管理和支持服务工作，不断提高干部网络培训工作的科学化水平，切实落实好全省干部网络培训工作任务，努力使省干部网络培训平台成为我省“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动的重要载体，为加速安徽崛起，为推进学习型党组织和学习型干部建设作出贡献。干部在线学习工作取得了明显成效，但在推进过程中，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：个别学员思想认识不够到位，对干部在线学习形式不够适应，没有真正进行学习；少数学员过于注重学分的取得，学习质量还不够高；日常管理有效手段不够，虽然对学习进度缓慢的学员、未开展学习的学员多次进行督促，但还有部分学员没有完成规定学习任务；个别单位如市公安局上网受到限制，不能开展学习。部分课件质量不够高，课件内容吸引力有待增强，有的课件内容滞后，有的课件播放不流畅，在一定程度上影响了干部学习效果。下一步应该围绕全县中心工作，结合各系统工作和干部队伍实际，分类设置培训班次，加强组织领导，抓好日常管理，健全保障机制，确保大规模培训干部、大幅度提高干部素质的提高。现代科学技术和文化知识，是干部在线学习不可或缺的内容。过去的一年里，县直机关各单位十分重视干部职工这方面的学习培训。在线学习开设了现代科技、现代管理、先进文化等相关的课程和专题培训。通过现代科学文化知识的学习培训，进一步改善了干部队伍的知识结构，不仅促进了干部职工综合素质的提升，也促进了省直机关精神文明建设的深入开展。供销社工作人员通过这一年的在线学习，进一步加强了干部职工的岗位