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年学校劳动教育主题活动方案（范例）[范文大全]

第一篇：年学校劳动教育主题活动方案（范例）02020年学校劳动教育主题活动）方案（范本）为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，根据《教育部关于印发的通知》要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥让学生领悟并将道理内化于心、外化于行，以此筑牢以书院、公寓日常生活劳动和志愿服务劳动为重点的劳动育人体系。（二）开展“校内勤工助学活动”。以校内勤工助学岗位为载体，鼓励学生积极参与学校勤工助学经营管理、创业实训基地生产劳动、助研助管助教岗位劳动等各类勤工助学岗位的实践劳动。（三）实施“艰苦创新创业工程”。以书院或学院为单位，根据书院或学科和专业特色开展创新创业活动，用于解决生产、生活实际中的问题，切实增强学生的劳动意识，积累劳动经验，提升就业创业能力。（四）开展“五个一”劳动实践活动1.以劳服务：完成一份学校劳动任务清单完成时间：10月31日前在校期间，列出一份劳动清单，掌握更多劳动技能，在学校寻找服务的小岗位。例如：做宿舍改造设计、收纳整理、课室清洁、校园校道清洁、校园文明引导员、光盘行动倡导员等等，用劳动生活记录点滴，体会劳动创造美好生活，树立正确的劳动观。2.以劳创新：设计一项与专业相关劳动实践完成时间：10月31日前结合自身专业，开展劳动实践的课题调研，撰写实践报告，也可以发挥专业特长进行海报、歌曲、小视频、文学作品等创作，实现知行合一，表达每一位青年内在精神力量、打造属于自身的“劳动”文化建设品牌。例如：结合医药类、设计类专业做环保公益创意手工，结合计算机类专业做创意海报设计等。3.以劳立德：聆听一个最美劳动者故事并撰写心得寻找一个心中最美的劳动者，例如：医生、教师、工人、基层工作者、社区志愿者、身边劳动模范等，用心聆听劳动者讲述自己的故事并形成心得体会，发现劳动者的光荣与梦想，树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情4.以劳奉献：参与一项志愿公益服务劳动完成时间：11月20日前返校后可参与学校志愿服务组织、公益服务机构等组织的志愿服务活动，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，用实际行动践行社会主义核心价值观。例如：参加2020级新生迎新志愿服务活动，社区志愿服务等5.以劳育美，发起一次##劳动最美##主题分享完成时间：9月—11月在微博、微信朋友圈等平台发一次“劳动最美”的主题分享，分享自己在劳动中的所思所想所感，学习劳动精神，传播正能量，树立正确价值观五、奖项设置设置优秀组织奖和先进个人若干名，授予荣誉证书和奖品。其中还将开展各项活动比赛，设置各类单项奖。六、工作要求（一）高度重视，加强领导。各书院团总支要以高度负责的政治热情认真对待此项工作，认真组织学生扎实开展各项活动，确保工作落到实处（二）创造条件，强化引导。鼓励学生积极参与学校勤工助学经营管理、创业实训基地生产劳动、助研助管助教岗位劳动等各类勤工助学岗位的实践劳动。切实增强学生的劳动意识，积累劳动经验，提升就业创业能力（四）宣传典型，营造氛围。充分发掘典型个人和事迹，宣传推广劳动教育典型和经验。“我劳动、我光荣”劳动教育活动相关材料，由各书院团总支报送至校团委。“五个一”劳动实践活动相关材料，由各书院团总支在每学期末报送劳动实践活动工作推进表至团委（XXXXXX，各书院团总支、学生组织的工作动态和先进典型材料请动态报送至团委宣传部。XXXXX学校02020年月日第二篇：小学生劳动教育活动方案小学生劳动教育活动方案立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成与劳动意识培养的关系，主要达到以下三个目的:1、从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。2、通过研究，提出小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合。3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。1、创设校园热爱劳动的环境氛围营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设中注意营造劳动教育氛围，精心设计“劳动教育”长廊，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使校园形成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的名人名言。如苏霍姆林斯基:“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。”又如高尔基:“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”以及宋庆龄:“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是