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年检自查报告

第一篇：年检自查报告汉台区理想教育培训学校年度工作自查报告年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2012年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，本着“延续家庭细心关怀，帮助孩子提升成绩，见证孩子快速成长”的办学理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2012年度学校各项工作情况作简要汇报。一、学校基本情况：我校是一所短中期文化课程辅导学校，现有9个教学班，其中小学部1个班，初中部5个班，高中部3个班。教师9人，学生53人，其中小学10人，初中26人，高中17人。为了学生们的人生安全，学校安装了监控系统，做到防患未然，安全第一。为了满足现代教学要求，使教与学搭建良好的发展空间，学校给教室配备了多媒体，交互式电子白板使老师们可以更生动、更有趣的把知识传授给学生。现代的学生需要全面发展，学校经常开展丰富的活动，寓庄于谐，在教学中实践，在实践中教学，培养了一批又一批优秀的学生。二、对照《民办教育促进法》及其他相关法律法规，以及汉台区民办教育机构年检标准，将我校在今年办学培训过程中的具体情况自评如下：（一）办学思想端正，办学理念明确我校是经汉台区教育体育局审核批准的文化教育辅导学校，办学资质齐全，教学管理规范。学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。我校郝校长，为中学高级教师，从事教育教学管理40余年，具有高级教师资格证，任职条件符合规定要求。学校有自己的章程和发展规划。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时，学校制定了确立近期和中长期发展规划，计划用两年时间逐步打开局面，办成汉中市有特色的民办培训学校；用3至5年时间发展壮大，服务广大学生。（二）办学行为规范，安全工作扎实我校每季度发放的广告宣传单真实客观，在审批机关办理了备案手续，学校在办学过程中严格按照教育行政部门的批文和许可证开展文化辅导工作。各项办学行为均符合审批规定。我校严格执行收费规定，杜绝一切乱收费行为。不以盈利为目的办学，本着“以人为本”的指导思想，“拯救学困者，助推进步者”的教学使命，开展了奉献爱心，回报社会活动，父母下岗凭有效证件可享我校爱心助学政策，减免收费。学校安全体教职工将“安全责任重于泰山”的理念融入到教育教学中。本学年度，学校以创建“平安校园”为契机，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，完善各项规章制度，消除各种安全隐患，营造了一个安全、文明、健康的育人环境，赢得了社会、家长的信任和赞誉。（四）教学管理规范，教育特色鲜明学校教学活动遵循培训计划，严守教学规章，建立学生档案，教师教案，以及学校文书档案，做到细节决定成败，规范教学管理。学校课程设置、教学分工科学合理。课程设置依据学生需求开设课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。每期开学伊始，学校老师便制定了规范的教学计划，并能将计划组织实施到实际教学活动当中。学校会定期安排教师人员进行课堂听评，使教师之间可以互相学习，互取所长，去粗取精，去伪存真，同时也保证了课堂教学的严肃性。学生作业定期检查，以保证学生学业训练落实。（五）财务帐目清楚，建设稳步推进学校财务和资产管理制度健全，配备了专职的、具有会计资格的财务人员，会计帐目清楚；收费项目和标准符合规定，票据管理较为规范；上学年度收取办学费全部用于学校建设和发展，开支符合规定。三、自评结果根据《汉台区民办学校年检评估细则》，我校规范办学，遵章守纪。始终本着我校的教育理念：“延续家庭细心关怀，帮主学生提高成绩，见证孩子快速成长”去努力工作。为学生创设了一个安全、舒适、文化氛围浓厚的优雅的学习环境，现代教学手段辅助教学；荟萃了爱生敬业的名优教师，全力为学生排忧解难。深得学生家长和社会各界的好评。自检结论：办学规范称职，服务之上安全可靠。自评得分：99分汉台区理想教育培训学校第二篇：年检自查报告惠州市龙丰学校（2009—2010学年）年检自查报告2009学年，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和《民办教育促进法》为指导，恪守“科学、友爱、和谐、创新”八字校训，遵循“让更多的学生在更优的教育服务中得到更好的发展”的办学理念，实施“重基础课程，创鲜明特色，出一流质量，育特长人才”的治校方略，以规范的办学行为、端正的办学思想、扎实的教育管理、显著的教学业绩、浓郁的育人氛围，赢得了学生、家长及社会的满意与信任，教育质量和办学效益不断提高。一、基本情况：龙丰学校创办于1999年，于2007年在学校董事会的主持下，和龙丰小学合并，变更为九年一贯制学校，50个教学班。为解决外来务工、经商的家庭，孩子无处上学的困难。不仅解决了众多外来务工家庭的后顾