幼儿园中班体育活动 小小跳伞兵（共5篇）.docx

幼儿园中班体育活动小小跳伞兵（共5篇）

第一篇：幼儿园中班体育活动小小跳伞兵幼儿园中班体育活动小小跳伞兵活动目标：1、练习幼儿由40~50厘米处往下跳，培养幼儿跳跃能力。2、锻炼幼儿的自我保护意识和勇敢的精神，形成遵守纪律的好品质活动准备：桌子、椅子各二张，体操垫二张,篮球架二个。1、放音乐，组织幼儿做开飞机姿势进场，成二队纵队站好。2、听音乐，一起做准备活动：（1）头部运动（2）腰部运动（3）膝关节运动（4）髋关节运动复习上节课学过飞行员飞行动作。3、学习游戏《小小跳伞兵》。（1）交待游戏的名称和玩法。导语：小朋友，今天我们来玩一个《小小跳伞兵》的游戏，大家一起来学跳伞的本领好不好。（2）老师示范，双脚从小椅子上跳下，并讲解动作要领。准备好跳的姿势，轻轻跳下，前脚掌轻轻落地，保持身体平衡。请动作漂亮的飞行员出来示范动作。（3）待师哨声后，幼儿从椅子上跳下，“小小跳伞兵”练就了一身过硬的本领，准备坐上飞机飞上天空了，师说：“起飞”。小伞兵模仿飞机上椅子，师说：“一、二、三，跳”！小伞兵双脚合并跳下。（4）游戏3~4次后，第一轮游戏小结，集中幼儿纠正跳伞兵错误的动作，示范正确的动作。（5）第二轮，飞机飞上云层，小伞兵上桌子，待哨声起跳。（6）现在老师请学好本领的小伞兵过这一边，把学到的本领用在打篮球上，看哪一个飞行员真正学到了本领，教师示范打球动作。最后老师说：“小伞兵集合啦！”小伞兵在椅子后面站好。4、小结游戏活动情况，结束。中班体育百变纸箱活动目标：1、通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。2、在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。活动准备：在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可以让幼儿把手伸出来。活动过程：一、准备活动：听音乐模仿机器人做准备活动。二、纸箱游戏：百变纸箱地垫上放了很多纸箱，教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。玩法一：我是机器人。出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。玩法二：穿山洞。请小朋友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。玩法三：开小车比赛将小朋友分成两组，小朋友站在纸箱里，用双手拿起纸箱跑向终点，先到为胜。三、放松活动听音乐做放松动作，结束活动。第二篇：小小跳伞兵幼儿教案,幼儿,教辅小小跳伞兵活动目标1练习从高处向下跳，落地要轻稳，保持平衡。2.养成勇敢等优良品质。活动准备1.30cm—60cm高的高台或积木（从30cm高开始，每一层差距在10cm—15cm）。2.在直径约50cm×50cm的硬海绵垫或体操垫的中心贴上用即时贴制作的大小适当的花。活动过程1.以游戏的口吻引出活动内容。教师：小朋友，今天我们要学习小伞兵练习跳伞。看谁跳得既准确，落地又平稳。带领幼儿在平地练习原地定点跳、跳起转体等动作，指导幼儿落地时要屈膝缓冲。教师讲解、示范跳伞的方法：向垫子（紧挨着跳台）上贴的花心跳。落在花心上得2分，落在花瓣上得1分。鼓励幼儿大胆地从较高的台面上跳下。幼儿自选不同的跳跃平台反复练习，教师巡回指导，对幼儿加以保护。玩游戏“花样跳伞”。待幼儿熟悉玩法，掌握了基本跳法后，提高难度，指导幼儿从50cm–60cm的高处向下跳，按规定的转体角度在空中旋转（教师可根据幼儿的实际水平确定转体的角度），落在垫子上的花心中。幼儿自由练习，教师加强指导。幼儿可分队进行表演赛。活动结束在教师的带领下，做放松游戏“蛇行走”，提醒幼儿紧跟前面的人，不要掉队。活动自然结束。活动建议活动延伸幼儿赏握基本跳法后，可组织幼儿自创其他的动作进行表演，发展幼儿的创造力。重点提示(1)学习此动作时，可根据需要适当调整跳跃的高度、距离、满足幼儿不同需要，提高幼儿的兴趣。如有的幼儿完成动作质量高，就可以将平台升高，垫子距离拉远，并鼓励他完成。(2)加强运动保护，如在幼儿落地时扶一把，提醒幼儿落地时屈膝缓冲等，减少幼儿的心里恐惧感。(3)对于接受能力和运动能力差的幼儿要多鼓励和帮助，如降低起跳高度、拉着幼儿的手跳、师生一起跳等，不要埋怨、责备。环境创设在户外活动区投放平衡木、海绵垫、爬行网、拱形门、沙包、靶子等体育设施，供幼儿练习从高处向下跳、匍匐爬、走平衡木、投准等基本动作。日常活动户外活动时，可将从高处往下跳、爬、投掷等动作串编起来进行综合练习，也可以边听音乐边变换动作。在不同的游戏中，使幼儿的动作、能力得到发展。家园共育在保证孩子安全的前提下，让孩子利用台阶、沙发、床等练习从高处向下跳的动作。家长应注意对孩子的保护与帮助，提醒孩子尽量用前脚掌落地屈膝缓冲。第三篇：幼儿园中班体育活动：袋鼠跳妈幼儿园中班体育活动：袋鼠跳徐杨活动目标：1.会双脚向前跳跃，提高腿部肌肉力量。2.