幼儿园中班美术公开课教案《桃花朵朵》及教学反思（大全五篇）.docx

幼儿园中班美术公开课教案《桃花朵朵》及教学反思（大全五篇）

第一篇：幼儿园中班美术公开课教案《桃花朵朵》及教学反思中班美术公开课教案《桃花朵朵》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆作画体验其中的乐趣，尝试用吹画的方法，吹出桃树的树干和树枝，用棉签点出桃花，养成作画干净整洁的卫生习惯，快来看看幼儿园中班美术公开课《桃花朵朵》含反思教案吧。活动目标：1.尝试用吹画的方法，吹出桃树的树干和树枝，用棉签点出桃花。2.能大胆作画体验其中的乐趣。3.养成作画干净整洁的卫生习惯。4.根据色彩进行大胆合理的想象。5.培养幼儿良好的作画习惯。活动准备：桃花景色图片、棕色、粉红色颜料、白纸、毛笔、棉签、报纸、范例、投影仪、抹布。活动过程：一、出示桃花景色图，导入活动1.教师出示桃花，引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。(1)教师：“春天来了，桃花露出了美丽的笑脸。你看它长在哪里，是什们样子的呀?”幼儿：“长在棕色的树枝上，每朵花有圆圆的、粉红色的花瓣，它有五个花瓣围起来的而且紧紧地挨在一起。开得很漂亮。”二、引导幼儿学习吹画和用棉签点画的方法。(1)教师：“今天老师把这么漂亮的桃花画了出来，我们一起来看一看。”(2)教师出示并分析范例：“这棵桃树的树干和树枝是用棕色颜料吹出来的，然后，再用棉签蘸粉红色颜色点上桃花。”(3)教师边示范边讲述吹画桃花的树干和树枝的方法以及点画桃花的方法：(4)先用毛笔蘸上棕色颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置，对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝的形状。(5)吹好树枝后用棉签蘸上粉红色颜料，在树枝的适当位置点画桃花的花瓣。点画的时候要先看好位置，花瓣要均匀的排成一个圆。要注意画面干净、整洁。三、幼儿操作，教师指导。(1)教师：“小朋友想不想也画出这么漂亮的桃花呢，让我们一起来动手做一做吧。”(2)教师：“先用棕色颜料吹画桃花的树干，再用棉签点画桃花，注意不要把颜料弄在身上。”(3)教师：“先用毛笔蘸颜料注意不要弄到手上，吹画时注意不要吹到衣服上，毛笔用好后放在抹布上，棉签用好后放在颜料盘里。”四、展示全班幼儿作品，引导幼儿欣赏同伴作品，教师评价，结束活动。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。本文扩展阅读：桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，其繁殖以嫁接为主。桃花可制成桃花丸、桃花茶等食品。第二篇：幼儿园中班美术公开课教案小人国幼儿园中班美术公开课教案小人国运动目的：1、爱听空想故事：感觉夸大的故事变境。2、应用手辅导画的方法缔造种种人物形象，表示种种人物细节，表达本身的想象。3、体验应用新的绘画方法举行美工运动的兴趣。运动预备：1、小人国分段长卷画。2、红、蓝颜料每组一份，水笔人手一支，抹布多少。配景音乐《》运动历程：一、看看说说“小人国”的故事。1、回想故事。师：小朋侪，你们还记得前几天我们听的故事《小人国》吗？故事里的格列佛来到了一个什么样的国度？小人国事奈何看待格列佛的？那你们喜好这个故事吗？如今，让我们在来看看《小人国》的故事吧！2、出示课件，西席复述故事。（1）西席边看课件边听音乐报告故事《小人国》。（2）看了这么风趣的故事，你们喜好小人国的小人吗？你们发明他们在格列佛身上干什么呢？（幼儿自由报告）（3）你们知道金先生喜好哪个小人吗？为什么喜好？二、不雅察实验表示1、西席树模印画小人的要领。（1）西席经由过程童谣树模印画小人。西席：“如今，金先生要来变把戏呢！把这个看报纸的小人变到画纸上。看，我是怎么变的？童谣：伸出小手指，喝喝颜料水，上面亲一亲，下面亲一亲，我的小人变出来啦！那你们看看我的小人还缺了什么啊？幼儿手工制作”（2）添画人物细节。西席：“接下来，我也要请出小黑笔来资助我，打开小黑哥哥，“小手弯一弯，小脚抬一抬，眼睛圆又圆，嘴巴弯又弯，戴上小帽子，穿上小西装，我的小人真神情！”（3）转变手指及手指偏向表示小人。西席：“伸出大拇指，喝喝颜料水，横着点一点，竖着点一点，我的小人变好啦！”（4）个体幼儿树模。西席：“小人国里另有很多小人呢，你们喜好哪个小人？请你把它画出来好吗？我们来看看他画的小人在干什么？”三、幼儿操纵，西席巡回引导。1、引诱幼儿边点画边思索，转变本身的手指、手指的偏向或组合要领表示差别的人物。2、画一小我私家物后，添画四肢行动，并渐渐添发型和衣饰等细节。四、分享交换。你西席：“哇，格利佛身上又来了这么多小人！谁来说说你的小人在格利佛身上做什么？找一找他在那里？比一比谁的眼睛尖。五、竣事。西