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幼儿园大班游戏优秀教案《扔沙包》及教学反思[推荐五篇]

第一篇:幼儿园大班游戏优秀教案《扔沙包》及教学反思《大班游戏优秀教案《扔沙包》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班游戏优秀教案《扔沙包》含反思!活动目标:练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。活动准备:投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。玩法:(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。;文.章出自屈,老师教.案网]最后比赛谁得分最多谁为优胜者。(三)顶沙包走。游戏讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办?1.保持头部不动腿要快走。2.练习头顶沙包。3.几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。(沙包掉了必须捡起来顶上。)教学反思:本次活动通过幼儿及家长的共同参与,完成了基本教具沙包的准备工作,即弥补了园内玩具不足的现状,又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动,有助于促进家园交流。活动一开始,材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与,符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中,他们愿意干而且快乐着。教育工作也是一份良心工作,与能力有多高关系不很大,只要你愿意去做,没有做不好的事。大班游戏优秀教案《扔沙包》含反思这篇文章共1584字。第二篇:幼儿园大班健康游戏设计《丢沙包》及教学反思《大班健康游戏设计《丢沙包》含反思》这是优秀的大班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班健康游戏设计《丢沙包》含反思!活动目标:1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。3、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。游戏方法:游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。教学反思:游戏是幼儿最好的学习,在快乐的“玩沙包”游戏中,幼儿和游戏得到了共同发展。在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面,都不可能完全预测幼儿的动态发展,这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现,引导幼儿不断地调整。只有动态地推进游戏,幼儿才会越来越喜欢游戏,游戏才会真正促进幼儿发展。大班健康游戏设计《丢沙包》含反思这篇文章共1576字。相关文章《大班教案《皮肤》含反思》:大班教案《皮肤》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿喜欢养成保持皮肤的清洁习惯,让幼儿体会到保护皮肤的重要,知道保护皮肤的常识和基本方法,快来看看幼儿园大班《皮肤》含反思教案吧。《大班教案《营养宝塔》含反思》:大班教案《营养宝塔》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿学习合理搭配饮食,可以尝试为自己设计营养食谱,了解营养宝塔的结构及其每层食物的组成,培养幼儿不偏食、挑食的好习惯,快来看看幼儿园大班《营养宝塔》含反思教案吧。第三篇:幼儿园大班体育游戏:好玩的沙包一.设计意图:民间游戏是我园的园本教研课题,而沙包是孩子们经常玩的玩具。在课题的研究过程中,我发现单纯的让孩子们玩沙包已经让孩子们慢慢对沙包失去了兴趣。通过反复的摸索实践,我发现每一次玩沙包时给孩子们设计一个情境,让他们在情境活动中游戏探索创造,孩子们玩得不亦乐乎。而这次活动我把“好玩的沙包”设计成“小松鼠运松果”,相信孩子们会很喜欢。这次活动,我根据幼儿近期发展的特点,设计了这堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬等技能的户外民间游戏课,目的在于培养幼儿的合作精神,促进身体敏捷性,平衡能力的发展,培养幼儿尝试探索精神和喜欢参加运动的兴趣。二.活动目标:1.通过玩沙包,培养幼儿的尝试探索精神,发展幼儿s跑、跳跃、攀爬等技能。2.鼓励幼儿积极思考沙包的玩法,并与伙伴相互学习,体验游戏的快乐。3.培养幼儿的合作精神,促进身体敏捷性,平衡能力的发展。三.活动重点:体验游戏的快乐,培养幼儿的创造力四.活动准备:沙包,轮胎,梅花桩,障碍物,背景
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