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幼儿园大班游戏优秀教案《棋牌区》[五篇材料]

第一篇：幼儿园大班游戏优秀教案《棋牌区》《大班游戏优秀教案《棋牌区》》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！游戏目标1、喜欢玩益智区--棋牌乐2、学习棋牌区的玩法3、能合作地玩游戏游戏准备各种棋牌4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。游戏过程一、了解各区域的玩法和投放的材料1、投放的材料：跳跳棋，象棋，围棋，扑克，拼图等2、幼儿自主选择自己喜欢的材料玩法：允许4个人进入棋牌区选择大家喜欢的游戏开始合作玩游戏，“文章.出自快思老.师教.案网."要求按照各个游戏规则进行游戏，违规的取消资格规则：大班游戏优秀教案《棋牌区》这篇文章共622字。第二篇：大班游戏活动《棋牌区》大班游戏活动《棋牌区》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习棋牌区的玩法，喜欢玩益智区--棋牌乐，能合作地玩游戏，快来看看幼儿园大班游戏活动《棋牌区》教案吧。游戏目标：1、喜欢玩益智区--棋牌乐2、学习棋牌区的玩法3、能合作地玩游戏4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。游戏准备：各种棋牌游戏过程：了解各区域的玩法和投放的材料1、投放的材料：跳跳棋，象棋，围棋，扑克，拼图等2、幼儿自主选择自己喜欢的材料玩法：允许4个人进入棋牌区选择大家喜欢的游戏开始合作玩游戏，要求按照各个游戏规则进行游戏，违规的取消资格规则：没有带牌进入区域角的小朋友取消资格本文扩展阅读：棋牌是棋类和牌类娱乐项目的总称，包括中国象棋、围棋、国际象棋、蒙古象棋、五子棋、跳棋、国际跳棋（已列入首届世界智力运动会项目）、军棋、桥牌、扑克、麻将等等诸多传统或新兴娱乐项目，也是一种传统文化。第三篇：幼儿园大班《词汇游戏》优秀游戏教案目标：丰富幼儿的词汇，培养幼儿的观察能力和词语表达能力。重难点：通过观察图片，培养幼儿说反义词的能力。准备：课件图片、录音机过程：课前预备时间（10分钟）：组织幼儿听音乐：《采蘑菇》、《找朋友》、《丢手绢》一、开始部分：（1-3分钟）幼儿唱儿歌《唐僧骑马咚那个咚》，组织幼儿（导语：孙悟空的眼睛亮，能识别妖魔鬼怪，能把妖怪消灭光，我们想不想有一双和他一样明亮的眼睛呢？二、基本部分：（4-14分钟）导语：今天我们学习新的一课：《词汇游戏》板题：《词汇游戏》。（课件出示全图幼儿或看书上的主题图）活动一：看图认物1、出示全图或书本，请小朋友们说一说（3-5分钟）（1）小朋友们下面的图中都看到了什么？（2）你们谁知道，快把看到的告诉大家吧！2、指导观察：说说图上都有谁？你还发现了什么？（幼儿说师简结）活动二：观察与实践1、出示图一指导幼儿观察图片（1）通过观察你发现了什么？（2）看看下面的每幅图，你能用相反的词说一说吗？2、幼儿说一说（教师可依图片做手势帮助幼儿理解）3、出示提示语：大象大（高）、老鼠小（矮），小朋友们说对了吗？4、明确：大象大（高）、老鼠小（矮）。（板书：大--小）强调大（高）和小（矮）是表示意思相反的词。过渡语：小朋友真细心请用小眼睛再看看图二（课件出示）5、图上都有谁，你发现了什么？（1）幼儿说后出示提示语：长颈鹿高（大）、小马矮（小），小朋友们说对了吗？（2）明确：长颈鹿高（大）、小马矮（小）并板书：高--矮（表示意思相反的词）（3）请幼儿互做表示大和小的动作（师对做的好的幼儿进行鼓励）6、出示图三：谈话引导（1）图上都有谁？手里各拿着什么？（2）你的小眼睛发现了什么，能用相反的词说一说图片上的内容吗？（3）幼儿说后出示问题提示：水杯（热）、雪糕（冷、凉），小朋友们说对了吗？（4）明确：水杯（热）、雪糕（冷、凉），并板书：热--冷（凉）（表示意思相反的词）7、小结：出示半全图（1）依图结合板书强调：大--小高--矮热--冷是表示意思相反的词。（2）请幼儿说一说生活中的大--小、高--矮、热--冷实物，说明这些现象都是相对的。（3）请幼儿做表示大--小、高--矮、热--冷的动作。三、课间休息：（15-18分钟）轻松一刻（游艺活动：唱一唱、演一演。）1、导语：刚才大家说的真不错，老师发现有些小朋友已经有些累了，下面我们来轻松一下。2、幼儿集体边唱儿歌《蝴蝶、蝴蝶你找谁》边做动作表演。3、过渡语：蝴蝶在花丛中发现丢失了红玫瑰，那么通过以上的学习，看看下图你又会发现些什么？（出示图片）四、活动三：说一说（19-25分钟）1、谈话诱导（1）小眼睛看一看，下面的图片，你能用相反的词说一说吗？（2）比一比看谁说的准、讲的好？2、幼儿说后出示问题提示：（对说的好的进行表扬）（1）小兔跑的快、乌龟爬的慢。（2）黑熊胖（力气大）、小猴瘦（力气小）。（3）蛇的身体长、虫的身体短。3、依图明确：小兔跑的快、乌龟爬的慢；黑熊胖（力气大）、小猴瘦（