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幼儿园大班科学教案：老虎的秘密

第一篇：幼儿园大班科学教案：老虎的秘密幼儿园大班科学教案：老虎的秘密活动目标：1、了解老虎的外形特点、生活习性。2、知道老虎的行踪并且对它的行踪感兴趣。3、爱护老虎，懂得保护老虎。活动准备：经验准备：家长引导幼儿初步的认识老虎。物质准备：1、一段介绍老虎的《动物世界》2、一张中国地图需要公开课视频的可联系扣扣：一六五三八三一零三五活动过程：1、首先是导入部分：教师：小朋友们，你们见过老虎吗？在哪里见过的？激发兴趣，让幼儿自由表述引发幼儿对老虎的已有知识经验，帮助幼儿梳理关于老虎知识的几个方面：外形、环境、食物、行踪、哺育。2、播放视频教师：今天老师带来了一段关于老虎生活的视频，你们想看吗？首先分段无声播放视频，播放顺序是老虎的外形特征--生活环境--捕食--育儿。每段看完后提问：你看到了什么？（让幼儿自由表述）3、教师：让我们一起来学一学老虎在捕食前是怎样潜行的！教师引导幼儿模仿老虎的潜行，理解其悄无声息的含义。4、出示一张中国地图教师：（手指地图）这个是什么知道吗？是哪个国家的国旗呢？教师和幼儿一起指认老虎在中国的踪迹，介绍“东北虎”、“华南虎”所在的地点，议论为什么要保护老虎，以此给予“保护动物”的概念。5、结束部分：教师：小朋友们，你们觉得老虎厉害吗?你最喜欢老虎哪一点？为什么？最后小结：老虎是珍惜动物，我们要懂得保护它们!活动延伸：教师：今天回家后可以跟自己的爸爸妈妈们讲讲老虎的秘密，老虎还有其他秘密，可以回家后让家长帮忙上网查一查！如：老虎的尾巴有什么作用？第二篇：幼儿园大班科学教案：老虎的秘密幼儿园大班科学教案：老虎的秘密活动目标：1、了解老虎的外形特点、生活习性。2、知道老虎的行踪并且对它的行踪感兴趣。3、爱护老虎，懂得保护老虎。活动准备：经验准备：家长引导幼儿初步的认识老虎。物质准备：1、一段介绍老虎的《动物世界》2、一张中国地图活动过程：1、首先是导入部分：教师：小朋友们，你们见过老虎吗？在哪里见过的？激发兴趣，让幼儿自由表述引发幼儿对老虎的已有知识经验，帮助幼儿梳理关于老虎知识的几个方面：外形、环境、食物、行踪、哺育。2、播放视频教师：今天老师带来了一段关于老虎生活的视频，你们想看吗？首先分段无声播放视频，播放顺序是老虎的外形特征--生活环境--捕食--育儿。每段看完后提问：你看到了什么？（让幼儿自由表述）3、教师：让我们一起来学一学老虎在捕食前是怎样潜行的！教师引导幼儿模仿老虎的潜行，理解其悄无声息的含义。4、出示一张中国地图教师：（手指地图）这个是什么知道吗？是哪个国家的国旗呢？教师和幼儿一起指认老虎在中国的踪迹，介绍“东北虎”、“华南虎”所在的地点，议论为什么要保护老虎，以此给予“保护动物”的概念。5、结束部分：教师：小朋友们，你们觉得老虎厉害吗?你最喜欢老虎哪一点？为什么？最后小结：老虎是珍惜动物，我们要懂得保护它们!活动延伸：教师：今天回家后可以跟自己的爸爸妈妈们讲讲老虎的秘密，老虎还有其他秘密，可以回家后让家长帮忙上网查一查！如：老虎的尾巴有什么作用？第三篇：出生的秘密幼儿园大班科学教案一、活动背景根据孩子们的兴趣，我们开展了“动物，我们的朋友”的主题活动，随着活动的展开，孩子们了解了动物是怎样过冬的，动物是怎样保护自己的，有哪些动物是稀有动物等等，小朋友们也知道了要争当保护动物的小卫士。随着孩子们知识的增加，有的孩子提出了小鸡是鸡妈妈先生蛋，然后孵化出来的；小猫怎么是从妈妈的肚子里直接生出来的呢？它们不都是动物吗？我们小朋友又是怎样来的呢？等一系列关于出生的问题，为了让小朋友系统的了解有关出生的知识。于是，我生成了这一活动。二、活动目标1、初步了解人和动物出生，了解胎生和卵生的基本知识。2、有对妈妈的热爱之情，知道要关心爱护自己的妈妈。3、萌发爱动物的情感，知道动物是我们人类的好朋友，要爱护保护动物。三、活动准备各种动物的图片，关于动物出生过程的碟片，各种动物头饰、碟机、电视机、视频展台，幼儿在妈妈肚子里的图片。四、活动过程（一）开始部分：（小朋友跟着磁带一起唱《世上只有妈妈好》的歌，引出主题）。师：小朋友刚才唱的歌真好听，小朋友都喜不喜欢自己的妈妈？（喜欢）师：我们每个人都有妈妈，我们都是在妈妈的肚子里慢慢长大，然后妈妈把我们生出来，我们就成了一个小宝宝。我们一起来看一看我们在妈妈的肚子里是怎样长大的。（通过视频展台出示图片，请小朋友看，引发小朋友的兴趣）（二）基本部分：师：小朋友刚才看了我们在妈妈肚子里的成长过程，知道我们是怎样出生的，有谁知道小动物是怎样出生的呢？（幼儿发言）师：今天周老师带来了一盘好看的碟子，请小朋友看一看，看的时候，要认真记住看到了什么，看见了谁，等会讲给大家听。（放碟子请小朋友看一看马的生出过程和鳄鱼的生出过程，通过小朋友的观察，请