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幼儿园实验考察报告

第一篇：幼儿园实验考察报告幼儿园实验考察报告在胡老师的精心安排下，我们对人民幼儿园进行了全面考察，参观了园所环境，聆听了领导的介绍，让我们受益菲浅。走进幼儿园，园长都会将自己幼儿园的一些情况进行简单的介绍，应园长的思路非常清晰，很清楚自己幼儿园的发展方向，管理模式，而且也都朝着自己的目标方向不不断的努力着。应园长告诉我们：作为一名园长整体素质和管理能力非常重要。这就提醒我们一定要不断加强学习，不断提高自己的管理水平和最大限度的拓展视野，才能更好地去管理幼儿园。一：考察使我们开阔了视野1.通过参加幼儿园的室内，外环境，走廊的展板。幼儿作品琳琅满目，他们幼儿园室内，外都充分利用的很好。2.观察幼儿园老师的观摩课特色展示，孩子们的精神面貌，知识理解，体现着幼儿园教育的成功，同时看到了幼儿园的整合教育观，孩子们养成良好的习惯。幼儿园教师动手区，探索区，阅读区，益智区等，看到老师的教育是富教于乐，丰富多彩，显现出幼儿园教育的开发性，自主性，形象性，愉悦性，也看到他们养成性教育良好，各种行为习惯的培养，真正体现了素质教育从娃娃做起。正如应园长所说：“教育的基本任务是使每个儿童的潜能在一个准备的环境中都能得到自我发展的自由。教师的职责就是建立常规和排除儿童自然发展的障碍，观察儿童的表现和了解儿童的需要，以更好的承认，培育和保护儿童自身能力并给予间接的帮助。3：在人民幼儿园一日的考察也让我看到教师能很好的安排好一日的生活。（1）：建立良好的人际关系，使幼儿感到温和，安全。（2）：创设内容丰富，形式多样的学习环境。（3）：活动要适合发展，使幼儿感到学习愉快。（4）：注意幼儿自选活动与教师组织活动之间的平衡。（5）：一日生活的安排应具有稳定性，规则性，灵活性。（6）：幼儿园的生活具有多样性，要动静交替。（7）：幼儿学习必须建立在真实的经验和参与的基础上（8）：游戏是幼儿学习不可或缺的形式和方法。（9）：提供家长参与与幼儿园生活的机会。二：给我启示和思考“伟大的实践需要伟大的理论作补助”我们通过外出参观学习，学习新的教育理念，新的教育方法，新的教育经验，就是让我们的保教工作更上一层楼，使我园的教育教学与时俱进。通过这次参观，我想对我今后的工作改进，有如下思考：1：加强学习，强化师德建设，教师的教育思想与教育行为息息相关，并直接对孩子和家长会产生莫大的影响。因此，我们在提高教育教学质量中，首先要提高教师的教育思想。2：教师确凿实施教育目标，选择正确教学方法。在幼儿教育过程中，我们不应该单单注重教学内容进度的成果，而是要用内容拓展孩子各种能力，因此使幼儿得到健全人格成长。3：提高教师素质一是有素养，包括道德感，责任心，大爱精神。二是有品位，有实力有魅力；三是有三会：教师会爱孩子，会支持孩子，会成全孩子。考察虽然结束了，但值得我们思考的东西却很多很多。及时对照我园具体情况进行发思和梳理，努力做到：在实践过程中积极转化考察结果，在学习反思中不断创新幼儿园管理。实现教师素养的提高，使幼儿园各项工作更加有效深入的开展陈玲雅2012年5月20日第二篇：实验考察报告化学实验考查报告化学实验室基本规章制度：1,实验室工作人员要坚守工作岗位，注意防火、防盗，学期结束要对仪器、药品进行清查核对，保证物品相符。、分组实验要提前一周，演示实验要提前一天通知实验教师准备，以保证实验按时进行。、教师领取的实验仪器、药品用完后应立即归还，不得带到办公室，以免损坏和丢失，对实验时损坏的仪器要如实登记。、教学仪器不得借给私人使用，外单位借用，须经学校分管领导批准方可借出，并要按时归还，如有损坏，照价赔偿。5、教师和实验人员都要提高警惕，防火、防盗、防毒。6、严禁闲杂人员进入实验室。、严格执行危险药品和贵重仪器保管、使用制度，如发现危险药品散失，必须及时向学校领导汇报。8、严禁在实验室内吸烟和饮食。、实验室内应备有砂箱、灭火设备，不得移作他用。10、易燃、易爆废液应倒入指定容器中集中处理。11、学生进入实验室不得大声喧哗，要保持安静。12、做实验前要检查实验用品是否齐全。、要注意安全，遵守实验室操作规程，特别是实验说明里有关预防发生事故的规定。、要爱护公共财物和仪器设备，要注意节约药品，损坏仪器要如实登记，酌情赔偿。、做完实验要求学生把废液倒入废液缸里，仪器洗涤干净，放回原处，桌面收拾干净，地面要清扫干净，方可离开实验室。对本学期所做实验的归纳总结和心得体会：化学实验室一门以实验为基础的学科，许多化学理论是对大量实验资料进行分析概括和总结形成的，实验又为理论的发展和完善提供了依据。化学实验是化学教学中一门独立课程，其目的不仅是传授化学知识，更重要的是培养学生的能力和优良素质，通过化学实验课学生应受到下列训练：掌握基本操作，正确使用仪器，取得正确实验数据，正确记录和