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幼儿园家长培训体会（样例5）

第一篇：幼儿园家长培训体会新生家长会培训体会参加师直幼儿园新生家长会培训，主要有三点体会。一是园里对孩子付出了真心、真情、真爱。从园里安排的培训议程中我们能深刻感受到，对于新生入园，园领导非常重视，下了很大功夫，无论是参观园里的硬件建设，还是千里迢迢邀请北京师范大学专家讲课，都体现了园里对孩子们的成长进步是付出了真心、真情、真爱的；体现了全园上下爱心捧给孩子，放心留给家长、忠心献给事业的奉献精神；体现了给家长拿主意、出点子、指路子、解扣子、传经验的专业精神；体现了全园上下善于学习、敏于思考、勇于探索、勤于实践的敬业精神。作为家长，我们能深刻感受到，一个对孩子没有感情、对工作没有激情的队伍，不可能下如此大的功夫、花如此多的精力、费如此多的心血来组织这样一个培训会。感谢园领导和各位老师的辛勤付出、无私奉献，你们对孩子的真心、真情、真爱我们铭记于心。二是孩子交给园里很踏心、安心、放心。古人讲“儿行千里母担忧”，初为人父、初为人母，现在才体会到“儿行几里也担忧”的心境，忧孩子的吃、忧孩子的睡、忧孩子的撒、忧孩子的玩，新生家长“分离焦虑”或多或少都存在一些，通过培训，给我们指了教育孩子的路子、解了思想顾虑的扣子、传了育儿的经验，我们感到自己想多了，把孩子交到这样一个优美过硬的学习环境、交到这样一支认真负责专业的队伍手上，我们既安心也放心。三是对园里的各项工作要多支持、理解、尊重。通过培训，我们深知，要想孩子快乐健康、茁壮成长，绝不是交给园里就不管、不闻、不问，相反，作为家长更应该配合园里对孩子加强正面引导、规范举止言行、养成良好习性。对园里的决定要坚决拥护、对园里的安排要坚决落实、对园里组织的活动要积极参与，始终做到与园里多沟通、多交流、多联系，对园里的工作多尊重、多理解、多支持。园里、家庭双用力、同使劲让孩子在轻松愉悦的环境中快乐成长。第二篇：家长培训体会让爱天天住我家二年级六班高易萱家长赵艳“让爱天天住我家”是那次家长培训报告的开始，也是我今天体会的引子，作为一个家庭，我认为只有有了爱，家才会变得温馨，它才会给孩子一种温暖、踏实的感觉。那怎样才能让家充满爱，这就是夫妻关系的最好体现。家庭的和睦，婚姻的幸福，会直接或间接的影响到孩子的性格以及身心的健康！从李爽老师那天的报告中，我了解到了夫妻与孩子三者之间应该是一个稳定的等边三角形的关系，三个人分别是三角形的三个顶点。也就是说，三者之间的情感距离应该是相等的。只有这样的关系，才会平衡，才会稳定，才有利于孩子的健康成长。如果夫妻之间关系过于亲密，孩子就会被疏远、被冷落，那么孩子就会孤独、失落，缺少安全感。长大后容易情绪低落，对人缺乏信任，习惯于与人保持距离。而传统的“男主外，女主内”的观念和模式导致了“老公忙于工作应酬，居家时间太少，夫妻关系冷淡，母子关系过于亲密，从而产生过度依赖和男孩危机”。所以在以后的生活中，夫妻双方都要要尽量维持好这种关系。再有就是夫妻关系教会孩子待人接物的方式。家庭就是孩子的小社会，父母之间的相处，就是孩子的一门潜移默化的“修养课”。孩子在这里，本能地对父母模仿学习，形成了自己与人相处的方式。夫妻恩爱，相互尊重，孩子也多彬彬有礼，富于爱心。在和睦家庭中成长起来的孩子，多有稳定的安全感、归属感，性格多乐观、自信、诚实，遇到困难，多采用积极的应对方式。如果夫妻关系紧张，家庭矛盾多，一方或双方有不良习惯，或品行不端正，这种不良的榜样会对孩子形成反面教育。记得孩子小时候，我和老公会因为孩子的教育方法问题产生分歧，我们也曾经在孩子面前各抒己见的争吵过，当时女儿的反应就是被吓得不停的哭，晚上睡觉时，女儿搂着我的脖子说：“妈妈不要和爸爸吵架，我好怕怕”。当时主要是怕吓着孩子，所以事后我和老公达成了共识，即使再有什么矛盾或者意见，也不再当着孩子的面吵架，实在要吵也得在孩子不在的时候。原来不知道这些理论知识，但看看现在孩子开朗和自信的性格，我们很高兴当初作出这样的决定，看来我们是做对了！还有一点感触就是，要时不时的全家出去旅游一下，这时我们每个人心里都会因为爱而幸福满满，而折射在孩子脸上的就是那灿烂幸福的笑脸！孩子的自信与夫妻关系二年级六班赵梓暄家长吕杰曾经看到过这样一个案例：有一个当小学教师的妈妈带着她十岁的女儿来做节目.妈妈认为她的女儿不自信。举例一：有实力却不积极参加班干部竞选。举例二：每次批评女儿时即使有委屈也不辩解，女儿的老师，也就是她的同事都说她的孩子很优秀，但她认为是跟她客气而已，并给孩子转了学。随着心理测验和实地访谈，答案也一步步揭开.。首先女儿不参加竞选并不是不自信而是不愿意，刚转学她不想那么累，也不想得罪人。同事的赞美也不是奉承，而是出于事实。不辩解的原因，就很有趣了。这个妈妈在家里是个很“霸道”的人,丈夫都让着她三分。她很敬业