幼儿园大班美术活动教案《废旧物制作-螃蟹》及教学反思[大全五篇].docx

幼儿园大班美术活动教案《废旧物制作-螃蟹》及教学反思[大全五篇]

第一篇：幼儿园大班美术活动教案《废旧物制作-螃蟹》及教学反思《大班美术活动教案《废旧物制作-螃蟹》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术活动教案《废旧物制作-螃蟹》含反思！活动目标1.对利用废旧物品做做玩玩感兴趣。2.会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹。3.能大胆地表现各种动态的螃蟹。4.培养幼儿初步的创造能力。5.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。重点难点重点：能选用合适的材料做螃蟹难点：正确表现螃蟹的身体与脚的连接活动准备经验准备：了解螃蟹的特征物质准备：范例、各种废旧物品及辅助材料，积木搭的蟹塘活动过程一、引导幼儿观察“蟹塘”，激起兴趣1.请幼儿说说螃蟹的外形特征。2.欣赏范例，并组织幼儿讨论：可以用哪些材料做螃蟹?二、交代活动的要求1.先选好材料，看看哪些材料适合做螃蟹的身体或脚;!.来源:快思老.师教案网!2.螃蟹身体和脚连接要牢固;3.用过的东西放回原处，同伴之间可以共同完成作品。三、幼儿制作，教师指导1.启发幼儿选用合适的材料有机的结合，大胆的表现。2.适当的指导螃蟹身体和脚的连接的方法。四、作品讲评1.请幼儿把作品放在“蟹塘”，相互欣赏，并互介绍自己的材料。2.请幼儿说说谁的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙?活动延伸将剩余的材料放在美工区供幼儿平时制作。并经常添置，制作其他手工品。教学反思一、设计思路幼儿带来的废旧物品很多，有的很象螃蟹的身体，我便选择了这些材料来制作螃蟹。在组织活动之前，让幼儿观察螃蟹的外形特征和动态。在活动中，让幼儿讨论选用的材料，使幼儿提高对废旧物品的利用意识，再进行操作。为了体现幼儿的主体作用，让幼儿选择自己最喜欢的材料，从而使幼儿进一步了解废旧物品可以再利用的道理，激发幼儿节约资源、保护环境的情感。二、效果分析一次性快餐盒、各种瓶子是幼儿平时生活中经常接触到的废旧物品，用这些东西制作螃蟹，幼儿的情绪很高。通过此次活动，幼儿用这些东西做出了形态各异的螃蟹，有的用椭圆形的糟饼盒和废塑料棒做，有的则用饭盒和吸管做，……用的材料很丰富，效果很好。幼儿对自己的作品感到非常的满意，满足了他们创作的欲望。而且，通过这些废旧品的利用，也培养了幼儿节约资源，保护环境的情感。大班美术活动教案《废旧物制作-螃蟹》含反思这篇文章共2500字。第二篇：幼儿园大班手工教案：废旧物制作活动目标对利用废旧物品做做玩玩感兴趣会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹能大胆地表现各种动态的螃蟹重点难点重点：能选用合适的材料做螃蟹难点：正确表现螃蟹的身体与脚的连接活动准备经验准备：了解螃蟹的特征物质准备：范例、各种废旧物品及辅助材料，积木搭的蟹塘活动过程一、引导幼儿观察“蟹塘”，激起兴趣1．请幼儿说说螃蟹的外形特征。2．欣赏范例，并组织幼儿讨论：可以用哪些材料做螃蟹?二、交代活动的要求1．先选好材料，看看哪些材料适合做螃蟹的身体或脚；2．螃蟹身体和脚连接要牢固；3．用过的东西放回原处，同伴之间可以共同完成作品。三、幼儿制作，教师指导1．启发幼儿选用合适的材料有机的结合，大胆的表现。2．适当的指导螃蟹身体和脚的连接的方法。四、作品讲评1．请幼儿把作品放在“蟹塘”，相互欣赏，并互介绍自己的材料。2．请幼儿说说谁的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙?延伸活动将剩余的材料放在美工区供幼儿平时制作。并经常添置，制作其他手工品。活动评析一、设计思路幼儿带来的废旧物品很多，有的很象螃蟹的身体，我便选择了这些材料来制作螃蟹。在组织活动之前，让幼儿观察螃蟹的外形特征和动态。在活动中，让幼儿讨论选用的材料，使幼儿提高对废旧物品的利用意识，再进行操作。为了体现幼儿的主体作用，让幼儿选择自己最喜欢的材料，从而使幼儿进一步了解废旧物品可以再利用的道理，激发幼儿节约资源、保护环境的情感。二、效果分析一次性快餐盒、各种瓶子是幼儿平时生活中经常接触到的废旧物品，用这些东西制作螃蟹，幼儿的情绪很高。通过此次活动，幼儿用这些东西做出了形态各异的螃蟹，有的用椭圆形的糟饼盒和废塑料棒做，有的则用饭盒和吸管做，„„用的材料很丰富，效果很好。幼儿对自己的作品感到非常的满意，满足了他们创作的欲望。而且，通过这些废旧品的利用，也培养了幼儿节约资源，保护环境的情感。第三篇：大班美术活动教案《制作螃蟹》屈老师教案网优秀幼儿园教案库大班美术活动教案《制作螃蟹》幼儿园大班美术教案：制作螃蟹（优质课）活动目标：１、引导幼儿能抓住螃蟹的特征，用不同的材料制作螃蟹，并为自己的作品感到自豪。2、在手工活动中，喜欢探究，专注，想象力丰富有信心。3、能正确运用各种手工材料，有良好的手工活动习惯。活动准备：1、范例：一次性饭盒制作《螃蟹》作品一个。2、各种材料：火柴盒、易