幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》及教学反思（汇编）.docx

幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》及教学反思（汇编）

第一篇：幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》及教学反思《小班下学期音乐教案《打气球》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班下学期音乐教案《打气球》含反思！活动目标1、初步感受乐曲中情绪的变化，能听辨音乐信号作出相应动作。2、能跟着图谱，初步学习骑马扬鞭、甩鞭的动作，掌握“x0/x0/xxxx/x0”的节奏。3、在游戏中，体验打破气球成功的愉悦感。4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。5、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。活动准备1、物质准备：flash视频、图谱活动过程一、情景导入，引起幼儿兴趣。（教案出自：快思教案网）1、引导语：今天老师给小朋友带来一段很好听的音乐，我们一块儿来听一听，看看你们能听到什么?2、猜一猜。是什么东西嘭的一声?气球飞到空中的时候我们可以用什么瞄准把它打破呢?3、共同尝试瞄准打气球。二、熟悉乐曲，利用视频、看图谱、唱词的形式分段欣赏音乐。1、看视频再次欣赏音乐。引导语：你知道这个气球是谁把它打破的，我们一起来看一看。猎人叔叔去参加打气球比赛，他是骑什么去的?怎么骑的你们来试试，还要说什么呀?手还做了什么动作?为什么要做这个动作呢?2、看图谱掌握A段音乐的关键节奏。为了让马儿跑的更快，骑马的时候，他就会说：驾，驾，得得得得，驾!我们一块儿学一学。3、唱词欣赏音乐的BC段。三、完整欣赏音乐，骑上“真正的马”打气球。引导语：请你们来当小猎人骑上“真正的马来打气球”看看哪个小猎人最有精神，马儿骑得最好。四、创设戴“望眼镜”的情景，幼儿再次完整欣赏。引导语：气球都打破了吗?有什么工具可以帮助我们瞄准?我们戴上望远镜来打气球。五、利用视频，创设“追气球得红旗”的情景，激发幼儿再次完整欣赏表现引导语：那个气球是不是要飞走啦?那我们骑着我们的马儿去追他?看看哪个小猎人追到它能把它打破就能得到一面胜利的小红旗。教学反思：在这节课上我的不足是还是有一些小朋友不会首儿歌，可能是我在这节课上没有把握好不听讲的个别幼儿，没有吸引他们的注意力。不过，我在这节课上与幼儿的互动多了，能以幼儿的思维方式去思考问题。小班下学期音乐教案《打气球》含反思这篇文章共2415字。相关文章《小班歌曲教案反思《新年好》》：小班歌曲教案反思《新年好》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受新年到来的快乐，尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱，快来看看幼儿园小班歌曲反思《新年好》教案吧。《小班教案《螃蟹歌》含反思》：小班教案《螃蟹歌》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能随音乐与同伴分角色配合做动作，在熟悉歌曲旋律的基础上，能跟随音乐做相应动作，体验扮演螃蟹和小虾米的乐趣，快来看看幼儿园小班《螃蟹歌》含反思教案吧。第二篇：幼儿园小班韵律游戏《打气球》教案幼儿园小班韵律游戏《打气球》本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一二、教学活动建议【活动目标】1、初步感受乐曲中情绪的变化，能听辨音乐信号作出相应动作。2、能跟着图谱，初步学习骑马扬鞭、甩鞭的动作，掌握“x0／x0／xxxx／x0”的节奏。3、在游戏中，体验打破气球成功的愉悦感。【活动准备】flash视频、图谱、小红旗15面【活动过程】1、情景导入，引起幼儿兴趣。今天老师给小朋友带来一段很好听的音乐，我们一块儿来听一听，看看你们能听到什么？是什么东西嘭的一声？气球飞到空中的时候我们可以用什么瞄准把它打破呢？2、熟悉乐曲，利用视频、看图谱、唱词的形式分段欣赏音乐。①看图谱掌握A段音乐的关键节奏。候，他就会说：驾，驾，嚅嚅喘嘱，驾！我们一块儿来学一学。②唱词欣赏音乐的BC段。3、完整欣赏音乐，骑上“真正的马”玩。4、创设戴“望眼镜”的情景，幼儿再次完整欣赏。5、利用视频，创设“追气球得红旗”的情景，激发幼儿再次完整欣赏表现。第三篇：幼儿园小班下学期音乐教案大猫小猫（音乐）活动目标感受音乐的强弱变化，能初步根据音乐变化选择合适的乐器。喜欢演奏打击乐器，尝试初步控制演奏力度表现音乐的强弱变化。活动准备物质准备：(1)大猫、小猫玩具与贴绒各一个。(2)铃鼓、碰铃各若干。(3)歌曲《大猫小猫》，播放器。活动指导l.引导幼儿观察大猫、小猫玩具．感受大猫、小猫形体上的差异。★引导语：这里有两只猫，一只是大猫，一只是小猫。谁是大猫?谁是小猫?2.感受并学唱歌曲，尝试用不同力度表现大猫、小猫。★教师范唱歌曲，幼儿欣赏，感受演唱大猫、小猫时的不同力度。引导语：刚才老师唱哪一句时更大声，哪一句唱得小声?为什么?★幼儿跟随琴声与教师一起唱。教师注意启发幼儿探索用合适的力度分别表现大猫、小猫。★唱唱玩玩。在音乐伴奏下，幼儿边唱边扮演猫，自由做动作。教师引导幼儿注意