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幼儿园小班体育游戏教案《小青蛙跳河》[本站推荐]

第一篇：幼儿园小班体育游戏教案《小青蛙跳河》[本站推荐]《小班体育游戏教案《小青蛙跳河》》这是优秀的小班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育游戏教案《小青蛙跳河》！活动目标练习立定跳远活动准备场地重点指导1.学习正确的跳远的方法2.鼓励幼儿向远眺通过直观的照片和具体的提问，帮助幼儿理解词汇，以照片为媒介，运用多种方法激发幼儿地学习兴趣，(教案出自：快思教案网)在过程中教师还不能够积极的调动孩子的积极性，需要老师在孩子主动学习这块进行积极的思考。教学反思：小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期，而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说，模仿小动物是他们很喜欢的事情。小青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。小班体育游戏教案《小青蛙跳河》这篇文章共965字。相关文章《小班教案《蛙跳》含反思》：小班教案《蛙跳》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿复习走平衡木的技能，学习双脚向前行跳，锻炼腿部力量，懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣，快来看看幼儿园小班《蛙跳》含反思教案吧。《小班教案《传球跑圈》含反思》：小班教案《传球跑圈》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养较迅速的反应能力及相互合作的能力，体验集体传球活动带来的乐趣，锻炼幼儿快速跑及传接球的动作，快来看看幼儿园小班《传球跑圈》含反思教案吧。第二篇：青蛙跳河游戏活动方案“青蛙过河”游戏比赛活动方案北京奥运离我们越来越近，为了让孩子们能够感受到奥运的氛围，领会奥运所倡导的精神。培养孩子们竞争意识和坚持到底的精神。发展跳跃能力和身体协调性。我校结合本校实际，决定开展“青蛙跳河”游戏比赛。具体要求如下：一、参赛对象：一至六年级学生二、比赛时间：5月13日三、比赛地点：篮球场四、比赛形式：以年级为单位（一至六年级每班男、女各10名为一组）。发集体奖状。五、比赛方法：场地上画一条起跳线，线前10米并排间隔3米左右插两面小旗，参赛学生成一路纵队分别对准前面的小旗站在起跳线后；教师发令后，各队排头双手背后、下蹲到位双脚连续向小旗跳去，绕小旗后跳回拍下一个队友手后回到排尾，依次类推，最后一名学生返回起点为胜。（一局定胜负）六、比赛须知：1、各班主任选出本班参加人员，（不用上报），比赛时及时到达场地。2、各年级同时进行。七、评委安排：一年级组：刘万军二年级组：张云山三年级组：张海龙四年级组：李强五年级组：邱胜尧六年级组：裴兴刚八、如有任何问题请及时与李强老师和张海龙老师协商。三道沟小学2013年4月27日第三篇：小班体育游戏教案《小青蛙捉害虫》活动目标：1、练习双脚向前行进跳。2、练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。3、体验一起游戏的乐趣。活动准备：自制荷叶若干（上面贴有脚印），小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。活动过程：一、开始部分老师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。师：宝宝们，今天天气真好，我们先来活动活动身体。老师边念儿歌边带领幼儿做操：早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天锻炼身体好。二、基本部分1、师：我们小青蛙有一个跳的本领，你们先给妈妈看看。（幼儿自由练习跳）2、老师示范双脚行进向前跳。（要求双脚屈膝，屁股半蹲，轻巧）3、单脚跳（幼儿自由练习）4、单、双脚交替跳。跳法同上，只是在交替的时候要注意保持身体的平衡。三、游戏《小青蛙捉害虫》1、交代游戏名称和玩法师：农民伯伯打来电话，说稻田里面发现许多害虫，让我们帮助去消来害虫，小青蛙们要一个跟着一个跳和走，不要掉队和迷路。2、师：小青蛙在河边发现许多荷叶，请你们来想一想，有的荷叶上有两个脚印，有的只有一个脚印，我们该怎么办呢？（幼儿自由发言）师：哦，小青蛙都知道了该怎么办，一个脚印的地方代表单脚跳，两个脚印的地方用双脚跳，那我们一起出发吧。3、跳到田里捉害虫，四、结束部分师：哎呀，天空黑乎乎的，快下雨了，我们回家吧。带领幼儿原路返回，走到小河边时老师说：下雨了，怎么办呢？（一起想办法）撑着荷叶伞回家吧！活动反思:这是一个体育游戏活动，活动的目的是使幼儿学习、掌握青蛙跳的姿势，发展幼儿的跳跃能力，并在游戏中体验快乐。小班幼儿对模仿动物比较感兴趣，幼儿一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙对幼儿来说比较新颖，可以充分的调动幼儿的兴趣，在选材方面比较适合小班幼儿年龄发展特点。活动前我准备了大荷叶和害虫。在准备部分，我扮演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝，带领宝宝做手部、腰部和腿部的运动，宝宝从