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幼儿园小班健康教案 第一篇:幼儿园小班健康教案幼儿园小班健康教案:谁的姿势好(小班)活动名称:谁的姿势好(小班)活动目标:1.学习正确的走路、站立和坐的姿势。2.通过图片了解人体正确的姿势,逐步养使用正确的姿势。3.知道保持正确的姿势,可以不让我们的骨骼变形。活动准备:1.认得脊柱侧面图两幅。(直的和弯的)2.图片。活动过程:1.教师出示人体脊柱侧面图(直的)引导幼儿观察。▲教师:这是人体的骨骼透视图,这是人体的什么部位?是什么样子的?2.教师出示玩弯曲的脊柱侧面图。▲教师:现在这根脊柱有什么变化?为什么会这样?是什么原因让它弯曲呢?(引导幼儿大胆猜想可能的原因)3.引导幼儿自主地谈谈自己对人体骨骼的认识和了解。▲教师可以进行简单的介绍:我们生下来时身体中的骨头包括脊柱都是软的,因为我们不断的吃进各种食物,骨头吸收了营养就会长长、变硬、变粗,我们的个子就会长高,但是,骨头在生长的过程中,因为比较软,所以很容易变形、变弯。像捏油泥一样,你怎么去捏它就变成什么形状。我们的骨骼你经常弯它就会长成弯的,你长时间是直的,它就是直的。4.引导幼儿观察图片,了解正确的坐、立、行走的姿势并进行练习。▲看图说说:图上的小朋友在干什么?他们的姿势是怎样的?哪些姿势是正确的?哪些姿势是不正确的?为什么?▲分组请幼儿在集体面前进行正确的姿势表演,强化幼儿正确姿势的形成。活动延伸:请小朋友们在家做个小小监督员,监督爸爸妈妈运用正确的姿势坐、站、行。第二篇:幼儿园小班健康教案幼儿园小班健康教案:擦擦小嘴巴活动目标:1、利用情境画画,呈现饭后用纸巾、小毛巾擦嘴巴的方法,讣幼儿能够学习礼仪。2、呈现饭后的整理工作,提醒幼儿饭后要擦桌子,收拾食物残渣及把果皮丢到垃圾筒,并记得洗手。活动准备:幼儿已了解幼儿园用餐的一些常规。活动过程:(一)教帅讲述故事内容,说明小朋友奇奇、小狗汪汪和小猫咪咪吃完饭后,大家都记得用纸巾或小毛巾擦拭嘴巴,嘴巴就不会油油的了。(二)教师提问:小朋友吃完饭后嘴巴会不会油油的?要怎么处理?可以用什么东西擦嘴巴呢?请幼儿自由发言。(三)讲故事:《彩虹村的礼仪大使》。(四)说完故事,教师提问:“小朋友们你们知道为什么山羊会被选上吗?”请幼儿说说自己的想法。(五)教师请两位小朋友上台示范吃饭时应注意的事项,如:1.用餐时,要坐端正,手肘不张开。2.吃东西不说话,也不发山声音。3.细嚼慢咽,不翻捡菜肴。4.不可边吃边玩。5.不挥动汤匙。6.吃完饭后用开会溯口和擦毛巾将嘴巴擦干净。教师提问:饭后要做些什么呢?引导幼儿观察幼儿用书页面的图意,并说出饭后应完成的工作,如:用抹布擦桌子,把果皮丢到垃圾桶等。第三篇:幼儿园小班健康教案活动名称:健康过春天(春季卫生常识)活动目标:1、知道感冒了身体不舒服,了解简单的预防疾病的知识。(重点)2、知道细菌给给人们的生活带来的危害,要讲卫生,爱清洁。(难点)3、知道关爱生病的小朋友。活动准备:未洗的水果、生水、白纸、颜料。活动过程:1、由儿歌引入新课。你说一,我对一,春天到了有意义;你说二,我对二,我们都是好幼儿;你说三,我对三,健健康康过春天;你说四,我对四,我们一起来学习。2、小朋友们,今天我们一起学习:健康过春天。A、提问:今天我们班幼儿到齐没有?为什么没有到齐?B、哦,是因为感冒了。C、为什么会感冒呢?3、教师小结:春天是容易感冒和生病的季节,因为天气忽冷忽热,人们就很容易着凉,;春天来了,天气渐渐暖活起来,细菌很容易生长,小朋友们感染了细菌就很容易生病,那么小朋友们想一想,你们感冒过没有?感冒了有哪些不舒服?5、让小朋友们充分回答。6、教师小结。7、感冒了很不舒服,小朋友们知道怎样预防感冒吗?8、小朋友们讨论后回答。9、看图片后找对错。教师小结:通过教学,让幼儿们知道春天是个容易生病的季节,知道我们周围有很多细菌,吃东西前要洗手。活动名称:手足口病知识活动目标:1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。(重点)2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。(难点)3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。活动准备:手足口病例图。活动过程:一、谈话导入小朋友们,每天老师都会给你们量体温、检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(请幼儿讲述)二、介绍手足口病的基本知识1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(幼儿讨论)得出结论:症状:潜伏期2-5天,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡,很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼,病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等,若不及时治疗可危及生命。所以,小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人,及时就医。2、请幼儿观看手足口病例图片。(加深幼儿对手足口的认识)3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?(

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