幼儿园小班上学期美术教案《鸡妈妈生蛋》及教学反思[推荐五篇].docx

幼儿园小班上学期美术教案《鸡妈妈生蛋》及教学反思[推荐五篇]

第一篇：幼儿园小班上学期美术教案《鸡妈妈生蛋》及教学反思《小班上学期美术教案《鸡妈妈生蛋》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班上学期美术教案《鸡妈妈生蛋》含反思！【活动目标】1、幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形，巩固对圆形的认识。2、提高幼儿的动手能力（均匀涂色）以及对美术活动的兴趣。3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。【活动准备】母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作材料。【活动过程】一、由幼儿和老师对话引出活动内容。1、教师：小朋友你们吃过鸡蛋吗？2、教师：鸡蛋是谁生的呀？3、教师：这里有好多鸡妈妈，（幻灯片）它们会生很多很多的鸡蛋，你们想不想看一看鸡妈妈是怎么生鸡蛋的？（操作幻灯片：鸡妈妈蹲着不动，在它的屁股底下生下了好多鸡蛋）4、小朋友看看这些鸡蛋是什么样子的？（知道鸡妈妈生下的是圆圆的鸡蛋……）二、引导幼儿学画鸡蛋。1、鸡妈妈教本领。（背景音乐）教师扮演鸡妈妈：“今天，老师向来学鸡妈妈生鸡蛋，我生了一个圆圆的鸡蛋，我生完后找个空地方再生一个，我生了一个……又一个圆圆的鸡蛋。教师提问：“鸡妈妈生个几个鸡蛋呀?鸡蛋是什么样子的？2、提出要求。教师分发胸饰，交代要求：“你们想不想学鸡妈妈生鸡蛋，请你按照老师的方法，生一个……又一个圆圆的鸡蛋。然后再找个空地方下一个……又一个圆圆的鸡蛋！”3、幼儿动手操作。教师重点指导幼儿学习正确画圆方法，帮助能力差的幼儿完成任务。【活动结束】展示作品：鸡妈妈们生了好多的鸡蛋，XX小朋友你今天来当鸡妈妈了，你生的鸡蛋是什么样子的？（请5—8个幼儿说说）小班上学期美术教案《鸡妈妈生蛋》含反思这篇文章共2027字。相关文章《小班美术教案《毛毛虫》》：小班美术教案《毛毛虫》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养对手工活动的兴趣，学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画，快来看看幼儿园小班教案《毛毛虫》教案吧。《小班教案《彩色雨》含反思》：小班教案《彩色雨》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画活动，引导幼儿画出多变的小雨点，即线条、点等认识，养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯，快来看看幼儿园小班《彩色雨》含反思教案吧。第二篇：幼儿园小班体育活动教案：鸡妈妈真能干www.hoing.net幼儿园小班体育活动教案：鸡妈妈真能干活动功能：1、发展四散追逐跑能力。2、满足娱乐、模仿、认识、创新、表现、审美、交往和竞赛需要，发展上述诸方面的兴趣、情感与能力。3、丰富对小鸡的知识，增强爱鸡感情。活动玩法：幼儿边说儿歌“鸡妈妈真能干，会捉虫，能下蛋，孵养小鸡带着玩。老鹰来了她不怕，保护鸡仔真勇敢。失散的小鸡都找回，咕嗒咕嗒叫得欢”。然后围蹲成圆形，“鸡妈妈”(教师当)绕鸡蛋边走边问：“小鸡小鸡多大啦?”小鸡回答：“长出脑袋和嘴巴。”鸡妈妈连续问，小鸡依次回答，“翅膀出来了!”“爪子会动了!”最后鸡妈妈说：“小鸡快出来撒欢找小虫吃吧!”幼儿随音乐模仿小鸡走、跑、跳、站、啼叫、刨食、戏斗。音乐曲调忽变，鸡妈妈惊呼：“老鹰来了!”鸡妈妈和小鸡奔跑躲闪。老鹰把抓到的小鸡藏到场地附近，自己飞走了。鸡妈妈和小鸡查看小鸡的丢失数，然后带着小鸡寻找丢失的伙伴。最后围拥着被找到的小鸡回“窝”。指导建议：1、发展四散躲跑能力是此游戏的主要目的。可从以下几方面来发展此能力：(1)采用有情节的曲线跑、往返跑、∞字交叉跑活动，发展变向跑、变速跑和躲闪能力。(2)帮助幼儿掌握躲闪策略：如鹰来就跑、鹰走休歇，以逸待劳；突然起动，突然变向跑以甩开对手；跑向人群、分散目标；利用障碍与鹰周旋等。2、根据游戏情节设计的“孵鸡”、“撒欢”和“找鸡”等非主体活动能满足幼儿模仿、表现、审美、交往、创新等需要，促进他们多种素质发展。要充分利用并不断丰富和变化这些环境因素以促进幼儿发展。3、寻找丢失小鸡的活动不仅能使身体平静下来，而且能培养幼儿的友谊感和师童感。教师应敏锐地观察幼儿的情感表现，及时予以引导。4、教师应增强情感教育意识，要有目的、有计划地培育幼儿爱鸡之情，爱友之情，创新之www.hoing.net情，审美之情。5、可从以下几方面去引导幼儿发挥和发展自己的创新才能：(1)不断构思新的模仿小鸡的动作。(2)在躲闪活动中主动观察场上情况，灵活地使用各种躲闪动作和策略，或创造新的动作和策略。(3)不断变化追逐躲闪活动的玩法，为发挥幼儿创造潜能创造新的环境。揪尾巴游戏：2人1组，每人领后塞一布条当尾巴。2人想方设法把对方领后的布条揪下。先揪下的胜。不准抓住对方揪。“勇敢的小鸡”是由“孵小鸡”游戏的简化。它去