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幼儿园安全工作创新做法

第一篇:幼儿园安全工作创新做法幼儿园安全工作创新做法安全工作是幼儿园所有工作中的重中之重,由于幼儿年龄小,自身的安全意识比较淡薄,自我防范与抵御能力不强,因此孩子的安全教育工作来不得半点马虎和松懈。为保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常伤亡、伤害事故,确保孩子在幼儿园度过健康安全的一天,我们注重加强对幼儿进行安全教育的几点新做法:一、建立了符合我们园的一系列制度,制定了符合本园实际的安全管理标准、预案,明确了责任要求,推进了机制创新。二、实行长期责任协议,落实目标责任。每学年都签定了安全责任书、责任追究制度及协议;幼儿园与安保人员签定了安全责任书等,增强家长安全意识和责任意识,落实好对未成年子女的监护、教育职责确保幼儿安全教育落到实处。三、积极学习安全常识,利用集体学习和自学的方法,根据幼儿园教师少任务多的特点,在会议精神引领下,我们利用孩子离园后学习和晚上回家后学习。四、根据幼儿年龄特点,我们杜绝单纯的“说教式”教育,利用“游戏式”、“表演式”与“情景式”教育方式和方法,让孩子们接受安全知识,孩子们在快乐中掌握安全知识。五、我们利用幼儿园教材选择有关健康和安全的内容,结合上级安全要求,每周上一节安全课,利用活动课的时机,各班主任从注意防汛、防雷电的安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,不和陌生人打交道,防止出现拐骗事件;注意饮食卫生安全、不到人多的地方去等方面有针对性的对幼儿进行安全教育。保障了安全教育的效果。六、根据幼儿的特点,我们在区角中设计了活动,让他们在玩中不知不觉的就学到了知识,制作的交通标志,绘画的安全宣传作品,设置了活泼温馨的提示牌,比如“请靠右走”等,教师会随时利用此对孩子进行教育,孩子们就掌握了很多的安全常识。七、对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,我们有效地利用了家长资源,通过通过家长会、家园栏等形式向家长宣传安全重要,家园同步进行安全自护教育,强化幼儿的自我保护意识,培养幼儿的良好生活习惯,深化自我保护教育。我们三幼一直以来把安全教育放在首位,园内干净整洁,设施安全,不够完美的是门口经常会有卖菜的以及汽修厂的废旧车辆乱停乱放,影响家长接送孩子,胸围上级相关部门协调解决。安全责任重于泰山,安全警钟必须长鸣,始终把安全教育这项工作长抓不懈。孩子是祖国的未来,是父母的希望,让我们积极行动起来,保护孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。第二篇:安全工作创新做法收藏|发布者:preschool|查看数:25|评论数:0|原作者:袁俊娥|来自:互联网将本文分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博人人网在安全工作方面,根据我们幼儿园的实际,进行了一下几项创新做法:一、完善各种制度、职责及应急预案建立了符合我们园的《幼儿园安全管理规范实施细则》、《幼儿园一岗双责制》等53个制度,制定了符合本园实际的安全管理标准22项管理标准,制定了《园长安全职责》、《班主任安全职责》《值日教师安全职责》等17种职责,并制定了28种安全预案。明确了责任要求,推进了机制创新。二、创新目标责任明确责任1、实行长期责任协议,落实目标责任。每学年都签订班级安全责任书、责任追究制度及协议;幼儿园与家长签定的幼儿园安全协议书、节假日协议书、安全接送协议书;幼儿园与安保人员签定了安全责任书等。2、实行短期责任协议再加强策略,落实目标责任。每逢节假日,为了提示家长做好安全工作,三天至七天的假期都会在原来幼儿园安全协议书的基础上,与家长签定节假日明白纸,强化安全工作,促使安全管理“纵向到底,横向到边”,形成了层层有人管、事事有人负责的良好局面。三、创新教师安全知识学习方法。根据我园教师少任务多的特点,我们的学习一般以“集体加自学”方法,在会议精神引领下,集中学习时间减少,让教师利用晚上自主安排学习时间。四、创新教师安全教学的方式1、根据幼儿年龄特点,我们杜绝单纯的“说教式”教育,我园在日常生活中经常利用主题活动、学科渗透等途径和安全知识竞赛的形式,通过讲解、演示和训练,对幼儿开展安全预防教育,使幼儿接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防户外活动的伤害、防火、防骗、等安全知识和技能教育。出活动室前要整理好衣冠、鞋带,不攀爬栏杆、窗户;玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等,避免发生不必要的安全事故。特别是加强交通安全教育,通过宣传挂图等形式开展形式多样的交通安全知识宣传教育活动。利用“游戏式”、“表演式”与“情景式”教育方式和方法,让孩子们在快乐中掌握安全知识。2、根据幼儿特点,我们创新了安全学习方式,让幼儿在“环境中熏陶学习”、在“玩中学”利用互动墙壁展示“安全标志”、,展示幼儿安全绘画,让幼儿进行有关安全的区角活动,让幼儿“玩中
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