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幼儿园小班下学期语言教案《首先有一个苹果》范文大全

第一篇：幼儿园小班下学期语言教案《首先有一个苹果》小班下学期语言教案《首先有一个苹果》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意大胆表述自己的发现，积累手口一致点数的经验，观察画面，理解故事发展的顺序，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园小班下学期语言《首先有一个苹果》教案吧。活动目标：1、观察画面，理解故事发展的顺序。2、愿意大胆表述自己的发现，积累手口一致点数的经验。3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。活动重难点：理解故事发展的顺序。积累手口一致点数的经验。活动准备：图书、故事数字卡片、一个苹果活动过程：一、介绍图书《一个苹果……》的书名和故事中的主要人物1、了解故事的名称。2、仔细看看、请记住故事中会出现的东西。二、听听故事、数数说说故事中出现的数。1、我们打开书看一看，你看到了什么？有多少？2、接着发生了什么事？数数有几条虫子？3、猜猜下面谁来了？为什么？数数有几只？他们想干什么？4、突然出现了几只熊？5、四只熊急急忙忙的在干什么？会发生什么事？6、接下来还会发生什么事？三、幼儿操作卡片进行讲故事师：刚才大家都听过故事了，现在能按照故事，把这些故事卡片排排队吗？并能讲讲故事吗？四、大家一起讲故事师：故事卡片都排好队了，那我们一起来讲讲这个好听的故事吧！五、故事卡片回家（有序整理卡片）师：我们的故事讲完了，故事卡片也要回家了。本文扩展阅读：苹果是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。苹果营养价值很高，富含矿物质和维生素，含钙量丰富，有助于代谢掉体内多余盐分，苹果酸可代谢热量，防止下半身肥胖。第二篇：首先有一个苹果教案活动名称：首先有个苹果（小班）活动目标：1.观察图片，理解故事的基本情节。2.在操作摆弄中，体验学数数、认数字的乐趣。活动准备：PPT、故事卡片音乐《爱尔兰晨风》活动过程：一、介绍图书《首先有个苹果》的书名和故事中的主要人物1、了解故事的名称。2、观察图片，仔细看看、记住故事中会出现的东西。二、听听故事，数数、说说故事中的“数”。1、师：我们一起来看一看，故事中首先有什么？有多少？2、师：猜猜看，谁也想吃苹果？数一数有几条毛毛虫？3、师：下面谁来了？数数有几只？它们在干什么？4、师：看看，这回是谁来了？（数一数）我们也来学学猎人，举起小手枪，瞄准，发射，砰砰砰，你们有没有打中小鸟呀？5、师：小鸟中枪落到了草丛中，猎狗发现了小鸟，飞快地奔过去。来了几只猎狗？6、师：猎狗跑得太快了，不小心撞倒了蜜蜂窝，哎呀呀，这下可遭了，什么飞出来了？有多少蜜蜂呀？三、重新数一数，幼儿自己操作卡片，讲一讲故事师：终于闹得一塌糊涂。唉，这下脑子全乱了，只能重新数一数了。四、大家一起讲故事师：小朋友的故事卡都排好了，我们一起来讲讲这个好听的故事吧。引导幼儿边讲故事，边手口一致地点数。五、故事卡回家了——有序地整理卡片师：我们的故事讲完了，故事卡也要回家了，我们首先请一个苹果回家„„六、延伸活动：在区角活动中继续用卡片排序，讲故事。第三篇：中班绘本《首先有一个苹果》中班绘本《首先有一个苹果》中班绘本《首先有一个苹果》活动目标1．理解绘本故事内容，对阅读活动感兴趣。2．培养瞬间记忆的能力，学会有序观察。3．通过阅读，在游戏化的情景中掌握初步的加减运算能力。活动准备绘本《首先有一个苹果》PPT。背景音乐。小动物图卡。活动过程一、教师出示绘本《首先有一个苹果》，引起幼儿兴趣。师幼一起观察绘本封面，介绍故事名称，提问：猜猜看，你觉得这个故事有可能是讲一个什么样的故事？二、结合PPT，讲述故事《首先有一个苹果》引出部分。1．教师边展示PPT，边讲故事的引出部分。讲完后提问：这个故事里会出现哪些东西？2．游戏环节：考考你的记忆力。（1）教师将其中一幅画面让幼儿观察15秒，然后迅速关闭。提问：这里面有那些物品？（2）提问：你是如何记忆的？（3）出示另一副PPT中的画面，让幼儿选择一种观察的方法，再次游戏。三、结合PPT讲述故事前半部分。（1）提问：故事里出现了那些东西？你发现了一个什么有趣的现象？（后面出现的物品比前面的都多一。比如虫子比苹果多一，小鸟比虫子多一。）（2）教师出示动物图卡以及在相应的动物图卡下面标上数字卡片。引导幼儿观察多一少一。四、结合PPT讲述故事到最后。让幼儿按照物品的某个特征分类。（1）提问：听了这部分故事，你发现了一个什么有趣的现象？（2）教师出示乱糟糟场面的图片和排列整齐的图片，引导幼儿观察。（3）游戏：将物品分类。教师出示混在一起的各种物品图案，引导幼儿按照物品的某个特征分类。五、再次完整地欣赏故事。结束活动。第四篇：读写绘首先有一个苹果一年级绘本《首先有一个苹果》教学设