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幼儿园安全常识教育备课教案

第一篇：幼儿园安全常识教育备课教案贝贝班安全常识教育教案一、活动目的1.引导孩子识别警察、消防员、医护人员的职业着装款式；区分警车、消防车、急救车的外观特点；了解警察、消防员和医护人员各自职业所从事的重要工作内容。2.帮助孩子们记住警察、消防员、医护人员这三种职业所对应的求救电话，并告诉他们在遇到什么样的突发事件时应该拨打哪个电话寻求救援。3.教孩子们认识几个公共场所中经常能看到的禁止、警示标识，告诉孩子们标识指示的内容；帮助孩子们从形制特点上对禁止标识和警示标识加以区分。二、活动准备1.彩色图片15副2.电话模具1个三、活动过程1.导入：先拿出警察抓捕“坏人”的图片展示给孩子们看，让他们观察图中人物的行为，猜一猜他们是什么人？在做什么？让孩子们直观的看到警察抓“坏人”的场景，能够从中浅显地了解到警察职责的一项重要内容——除暴安良保平安。2.提问：给孩子们展示警车和印有警察卡通人物形象的彩图，向孩子们提问：这是什么车？图上标注的电话号码是多少？3.帮助记忆：b组（119）和c组（120）图片仍按照工作场景、特种车辆、呼救电话的顺序依次展示并加以讲解。附顺口溜：a组：有困难，找警察，报警电话110；b组：消防员，能灭火，火警电话119；c组：重伤重病送医院，医疗救护120.借此来帮助孩子们牢记110、119、120这三个常用的应急呼救电话号码。4.拿出禁止、警示标识图片各一组，讲解图示内容，并帮助孩子们加以区分。四、小结可爱的孩子们，我们的生活是美好的。但有时候，一些突发的危险也会在我们的身边发生。今天我们认识了一些常见的禁止、警示标识，可以预防一些危险的发生。但是当我们遇到坏人，发现火灾、看到有重伤病员需要救助的时候，恰逢大人不在身边，那„„我们应该向谁求助？怎样求助呢？通过这次安全教育小课堂，我们是不是就知道了呢？第二篇：安全常识教育教案季节性事故预防一、季节性事故的概念及特点季节性事故是指在某一季节或一个时期内，最常见，最容易诱发，又最难以预防的事故。从季节性事故的定义可以看出，季节性事故通常具有以下三个特点：一是发生的概率高。分析以往各种事故、案件发生的概率，其中季节性事故约占事故总数的一半以上。二是突发性强。虽然季节性事故的产生具有一定的时效性和规律性，但它没有事先预兆，来的比较突然。三是预防的难度大。季节性事故的发生渠道多，涉及面广，如何预防季节性事故的发生，是一项艰巨复杂的系统工程，预防难度比较大。夏季易发生的季节性事故主要有：雷击、溺水、山洪、食物中毒等。下面，我和大家共同学习一下这些季节性事故的预防。二、季节性事故的类别（一）雷击每年6—9月份，是一年的雷雨季节，此时都会有一些雷击伤亡事件发生。据报道，2006年6月11日，在北京一次雷雨中，一位10岁的女孩从街上冒雨跑回家，当他推自家铁门的一瞬间，一是强大的闪电脉冲电流通过心脏时，受害者会出现心室纤维颤动，使心脏供血功能发生障碍或心脏停止跳动；二是当雷电电流伤害大脑下部呼吸中枢时，使受害者停止呼吸；三是当强大的电流通过肌体时会造成烧伤或肌肉突然收缩跌倒致伤，严重者导致死亡。3.雷电伤害的预防。为防止雷电伤害，防雷可从以下几个方面入手：①雨天远离电线杆、高塔、独立大树、孤立小屋等凸地，不要到水中游泳或划船。②雨天不接触煤气管道、暖气管道、水管等铁器装臵，不做洗刷工作，外出摘去身上的手表、发夹、项链等金属饰物，野外工作者应主动放下手中的铁制工具，不可将枪支、铁器举得过高，以防感应雷电。另外，不要穿潮湿的衣服，不要靠近潮湿的墙壁。③在开阔地，避免很多人积聚在一起，应分开，不要奔跑，如果周围平坦，应尽量蹲下，双脚并拢，双手放在腿上，除腿和脚外，身体其他部位不要触地。在暴风雨中，如头、颈、手处有蚁走感，头发直立，说明即将发生雷击，应赶紧低卧，并弃去金属物品，等雷电过后，呼叫别人救护。④雷雨天气尽量不要在旷野里行走。如果有急事需要赶路时，要穿塑料雨衣；要走慢些，步子小点；不要骑在牲畜上或自后送往医院作进一步救治，途中要随时注意观察，并且要保持电击部位的伤口清洁。④紧急抢救的方法如下：在心跳骤停的极短时间内，首先进行心前区叩击，连击2-3次。然后进行胸外心脏按压及口对口人工呼吸。具体方法是，双手交叉相叠用掌部有节律地按压心脏，这种做法的目的在于使血液流入主动脉和肺动脉，建立起有效循环。做口对口人工呼吸时，有活动假牙者应先将假牙摘下，并清除口腔内的分泌物，以保持呼吸道的通畅。然后，捏紧鼻孔吹气，使胸部隆起、肺部扩张。心脏按压必须与人工呼吸配合进行，每按心脏4-5次吹气一次，肺部充气时不可按压胸部。（二）触电触电方式：1、单相触电；2、两相触电；3、跨步电压与接触电压触电；4、感应电压触电；5、雷击触电触电原理：2毫安以下的电流通过人体，仅产生麻感