幼儿园小班安全公开课教案《芸芸小脚受伤了》及教学反思范文大全.docx

幼儿园小班安全公开课教案《芸芸小脚受伤了》及教学反思范文大全

第一篇：幼儿园小班安全公开课教案《芸芸小脚受伤了》及教学反思《小班安全公开课教案《芸芸小脚受伤了》含反思》这是优秀的小班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全公开课教案《芸芸小脚受伤了》含反思！活动目标：1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。2、学习乘坐自行车的正确方法3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、教师自绘《芸芸小脚受伤了》图片(一)、(二)。2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的)。活动过程：1、看图片，讨论芸芸小脚受伤的原因。(1)、小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园?(2)、有一位小朋友叫芸芸，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片)(3)、看图片(一)：芸芸的脚怎么了?看图片(二)：为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便?小结：南南是因为两手没有抓住扶把，两脚没有踩住踏板，（教案出自：快思教案网）坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。2、请幼儿看挂图《芸芸小脚受伤了》，并进行讨论。让幼儿学习如何安全地坐自行车，并教会幼儿自我保护的方法。教师推出自行车，取出两个座椅装好。怎样坐在自行车上就不会有危险呢?我们的脚应怎么放?手应放在哪里?身体应怎样?能不能坐在车上睡觉?能不能坐在车的前杠上?小结：当我们坐自行车时，应把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不能来回的转动或摇晃，不在车上睡觉，不坐在前杠上，这样坐车就不会有危险了。教学反思：幼儿都能认识常见的安全标志，涉及标志时不够大胆。小班安全公开课教案《芸芸小脚受伤了》含反思这篇文章共1795字。相关文章《小班教案《和宠物相处》》：小班教案《和宠物相处》适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能够说出如何和宠物安全相处，学会保护自己，了解和宠物相处时可能出现的危险，体会和宠物安全相处的快乐，快来看看幼儿园小班《和宠物相处》教案吧。《小班教案《我会吃鱼,棒棒棒》含反思》：小班教案《我会吃鱼,棒棒棒》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感，通过观察、触摸，了解鱼骨的结构和生长部位。了解鱼肉的营养价值学习剔除鱼刺的方法，培养幼儿的尝试精神，快来看看幼儿园小班《我会吃鱼,棒棒棒》含反思教案吧。第二篇：安全教案：受伤了,如何急救第二单元第四课教案受伤了，如何急救1、懂得一些简单快速的止血方法；2、知道骨折时如何急救；3、学会简单的包扎技巧。在一场交通事故中，一名青年因下肢外伤流血不止，现场群众见状赶紧用干净衣物为他包扎止血，由于效果并不好，于是又加用了橡皮筋捆扎止血，直到1小时后救护车赶到才松开。○请说一说在上面的交通事故中，为伤员止血的方法是否正确？技能站：快速止血受伤后如果大量出血不止，会有生命危险，必须快速止血。直接加压止血法以消毒纱布或清洁的布置于伤口上，然后用手掌或手指施压，压5-10分钟，等出血停止后，再用绷带、三角巾等包扎固定。止血点止血法用手压住出血伤口上方的主要动脉，以减少伤口的流血量;同时，在伤口处以直接加压法并用来止血。○请分别模拟一下，如果同学的头部、手腕受伤流血不止时，应该如何止血。◎如果伤口内有骨折，不能直接加压止血，以免加重损伤。◎止血不宜包扎过紧，并且每隔45分钟松开一次，以免肢体缺血坏死。技能站：骨折急救发生骨折，不可轻易搬离伤者，也不要随意将骨折处试行复位，以免加重损伤，增加伤者的痛苦。如果折断的骨骼露在外面并有出血，应立即进行外伤处理和止血处理。如果手足部骨折，可用小夹板、树枝等支撑好，然后用绷带或布条捆绑固定。如果颈部、脊柱和腰部骨折，尽量让伤者原地不动，等待医生救助。一旦发生严重的摔伤，尤其是无法动弹时，最好让伤者安静躺着，并马上联系急救车，送医院就诊。○“在抢救骨折伤员时应该使用硬担架或木板。”这个说法对不对？请说说理由。技能站：急救包扎包扎具有止血、保护伤口、防止感染、固定骨折等作用，所以在急救现场上没有条件做伤口清创时，一定要先用绷带进行急救包扎。应用绷带包扎，应注意：须先在受伤处覆盖消毒纱布，然后使用绷带。包扎时左手拿绷带头，右手拿绷带卷，以绷带外面贴近局部。包扎时应由伤口低处向上，通常是由左向右，从下到上进行缠绕。包扎绷带不宜过紧，以免引起局部肿胀，也不宜太松，以免滑脱。一般包扎手臂时要弯着绑，包扎腿部时，腿要直着绑。当没有绷带、消毒纱布等专用的包扎材料时，也可以用干净的毛巾、布块等简易材料包扎伤口。“受伤了，如何急救”技能训练检测说明：请认真通过以下测试，本项作