幼儿园小班主题活动计划——水果宝宝.docx

幼儿园小班主题活动计划——水果宝宝

第一篇：幼儿园小班主题活动计划——水果宝宝主题活动计划主题名称：可爱的水果宝宝主题说明：水果不仅美味可口，而且营养丰富，每一种水果都有自己的优点和特色。为了让小朋友们认识这些水果，区分它们的名称、外观，知道食用它们的好处，根据小班幼儿的年龄特点我选择了“水果”这一活动主题，让小朋友们认识水果、了解水果、喜爱水果。主题目标：1、认识几种常见的水果，知道它们的名称。2、能根据水果的形状、颜色、气味等外在特征区分水果。3、知道食用水果的好处，养成爱吃水果的好习惯。活动一：认识水果宝宝活动目标：1、认识几种常见水果的颜色、形状、气味。2、根据水果的外形特征区分水果。3、通过活动，爱上吃水果。活动准备：苹果、香蕉、梨子各一斤，各种水果的图片。活动过程：1、语言导入：小朋友们，今天我们来认识几个水果宝宝好吗？2、利用水果的图片让小朋友直观地认识水果，区分它们的名称。师：这个穿着红色外套，长得圆圆的水果宝宝是谁呀？对了，是苹果宝宝，小朋友们吃过吗？是什么味道的？......3、出示真正的水果，让小朋友用手摸摸，用鼻子闻闻。4、将水果切开，分给小朋友品尝。活动二：游戏“送水果”活动目标：1、根据水果的外形特征进一步区分水果。2、锻炼幼儿的跑、跳能力。3、培养幼儿的团队协作能力。活动准备：1、各种水果的图形，小篮子六个，小铃铛两个，桌子两张，椅子两个。2、将装有水果图形的四个篮子放在桌子上，两根椅子放在桌子对面，椅子上放上两个篮子。活动规则：老师说出水果的名称，让小朋友在桌上找出水果送到对面的篮子里，手摇铃铛开始游戏。活动过程：1、小朋友分成四组，开始游戏。2、老师说：苹果，铃铛一响小朋友开始在桌上找水果然后送到对面。......3、变换指令，让小朋友跳着送水果。活动延伸：老师带领幼儿画大苹果。第二篇：幼儿园小班主题活动：磁铁宝宝活动由来：一天在活动中，教师用来将画纸吸在铁质黑板上的磁铁扣掉了下来，幼儿纷纷跑过来看，并提出“为什么它可以吸在黑板上”。根据幼儿这一兴趣，我设计了这次活动。活动目标问题板块区域游戏相关内容家园合作资源利用通过尝试感知磁铁能吸铁的东西培养幼儿解决问题的能力培养幼儿对科学探究的兴趣1、为什么磁铁扣可以吸在黑板上？2、隔着板子磁铁还可以吸上铁质的东西吗？3、磁铁都是什么样的？4、哪里有磁铁？1、在科学区投放木制、铁质、纸、塑料等材料。2、在科学区投放形状不同的磁铁。1、向家长说明班内搞活动的目的。2、请家长帮忙带磁铁、螺丝等材料。周围是铁制的可以被磁铁吸上的物体主要活动1、磁铁小兔2、磁铁宝宝回家活动一：磁铁小兔活动目标：1、通过尝试感知磁铁能吸铁的东西。2、培养幼儿对科学探究的兴趣3、培养幼儿解决问题的能力活动形式：集体活动准备：磁铁、螺丝、区别针、纸片、积木、铁环、磁铁小兔若干设计意图师幼互动教育反思让幼儿了解操作材料，并了解小兔上有磁铁通过操作感知磁铁能吸什么通过教师与幼儿一起归纳知道磁铁吸的都是铁的东西感知磁铁可隔物吸铁的东西利用已有经验解决问题一、幼儿通过尝试，感知磁铁能吸铁的东西。（一）教师以游戏形式引入介绍材料。1、介绍磁铁小兔2、介绍使用的材料，并说说是什么。（二）幼儿尝试操作感知磁铁能吸铁的东西（三）教师帮助幼儿整理归纳二、感知磁铁可以隔物吸东西。（一）教师示范小兔在舞台上跳舞（二）幼儿自己尝试和小兔跳舞（一只小兔有曲别针，一只没有）（三）归纳小结：用什么让小兔跳舞？为什么一只会，一只不会？三、提出困难请幼儿帮助解决请幼儿将掉在瓶中的带有曲别针的小兔救上来四、请幼儿那磁铁在班中找一找铁的东西利用幼儿喜欢的小动物的形式导入，能一下吸引幼儿的注意力，使幼儿积极参与其中。为幼儿提供铁质及不是铁质的不同材料，让幼儿自己操作并分类，能够加强幼儿对磁铁吸铁的认识。让幼儿自选材料救小兔，也是让幼儿加强对磁铁吸铁性，及此铁隔物吸的进一步认识，及对磁铁特性的运用。活动二：磁铁宝宝回家活动目的：1、通过尝试感知磁铁的不同形态2、培养幼儿对科学探究的兴趣活动形式：集体活动准备：磁铁、螺丝、区别针、纸片、积木、铁环、磁铁小兔若干设计意图师幼互动教育反思巩固磁铁可以吸铁的特性通过操作感知能用铁片感知磁铁感知磁铁与石头可以用铁片尝试分类一、与幼儿一起巩固感知磁铁的吸铁性。（一）教师以游戏形式引入介绍材料。1、介绍常见的磁铁形状并说说是什么2、请幼儿说一说自己是怎样知道这是磁铁的。（二）教师出示形态各异的磁铁，请幼儿分辨这些是什么。（为幼儿提供辅助材料铁片）（三）教师帮助幼儿整理归纳二、请幼儿帮助解决困难帮磁铁宝宝回家（一）教师出示磁铁与石头，请幼儿想办法将它们分开，并分类。（二）教师帮助归纳总结三、请幼儿在班中找一找哪里有磁铁？在上节活动中，幼儿了解了磁铁的吸铁性，但对于磁铁的不同形态不了解，对