幼儿园小班体育活动好玩的小靠垫精品教案.docx

幼儿园小班体育活动好玩的小靠垫精品教案

第一篇：幼儿园小班体育活动好玩的小靠垫精品教案幼儿园小班体育活动好玩的小靠垫精品教案活动目标：1.探索小靠垫的不同玩法，尝试一物多玩。2.提高动作的协调性，能进行夹物跳、双腿屈膝向前滑行的动作。3.体验创造性游戏的乐趣。活动准备：幼儿人手一个小靠垫、“大海声”“下雨声”的背景音乐、热身、放松的音乐、胡萝卜若干、大鲨鱼头饰一个、一片青草地。活动过程：一、热身运动。播放“小动物”模仿操，随音乐做动作。二、引导、组织孩子们探索小靠垫的多种玩法。1.组织孩子们自己自由的玩小靠垫，教师随机指导。2.依据幼儿的想象，带领幼儿用小靠垫做游戏。（1）顶着玩：播放下雨声，引导幼儿想象把小靠垫做雨伞。配儿歌：“下雨了，下雨了，滴滴答答下雨了。”（2）开汽车：引导幼儿扮演小司机，把小靠垫当方向盘玩。配儿歌：“小汽车跑得快，开到东，开到西，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，红灯停，绿灯行。”（3）趴着玩：引导孩子趴在垫子上，学小鱼游游游。配儿歌：“小鱼小鱼游游游，游到深海里，游到浅海里，游来游去真快乐！”(4)坐着玩：引导孩子坐在垫子上划小船。配儿歌：“划小船、划小船，我们一起划小船，大家快来比一比，谁的小船划得快！”(5)用小靠垫进行连接、拼摆：引导孩子们把小靠垫用腿夹住，蹦蹦跳跳到山上拔胡萝卜，在下山的路上，路断了，引导孩子们，用小靠垫摆小路。三、放松运动。1.播放轻柔的瑜伽音乐，引导孩子们躺在小靠垫上休息、放松。2.在音乐声中，对孩子们进行安全卫生教育。3.请出大龙球，依次滚过孩子的身体，进行放松。延伸活动：在户外活动中，引导幼儿继续创编靠垫等物品的多种玩法。韵律活动：《快乐洗衣》活动目标：1、感受音乐快乐的情绪，尝试用身体各部位随音乐转动。2、能创造性地表现衣服在洗衣机里转动的样子。3、体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备：物质准备---音乐《快乐洗衣》知识经验准备---了解洗衣机工作的步骤，观察衣服在洗衣机里的转动。活动过程:一、欣赏音乐，回忆经验。1、欣赏音乐，感受乐曲欢快活泼的风格教师：我们已经一起了解了洗衣机是怎样洗衣服的。现在让我们一起欣赏一首洗衣机洗衣服的乐曲，听后说说你的心情是怎样的。2、回忆已有经验教师：你都从乐曲中听到什么?(进水，洗涤，甩干)二、随音乐创编身体不同部位旋转的动作。1、幼儿探索自身旋转①用游戏形式请幼儿随乐曲自由探索(袖口、袖筒、衣摆)教师：我们一起当小衣服到洗衣机里洗一洗吧。②请个别幼儿示范并集体练习。2、教师进行经验提升教师：我这件大衣服也想来洗一洗，你们的本领我也会了，现在看我的吧！看看我哪里和你们洗的不一样？①教师随A段音乐示范（将幼儿的探索动作进行整合提升）②幼儿听音乐随教师练习。（创造型表现B段甩干动作。）三、集体合作表演。（游戏：大大的洗衣机）1、师幼共同建造一个“大洗衣机”。2、个别幼儿在“大洗衣机里”舞蹈。（引导幼儿合作表现转的动作）四、情境表演：给爸爸妈妈洗衬衫。（请幼儿穿上爸爸妈妈的大衬衫进行舞蹈）教师：以前都是爸爸妈妈给我们洗衣服，今天我们也来帮他们洗衣服吧。请听着乐曲，用我们学到的本领把每个部位都洗干净。第二篇：幼儿园小班体育活动教案——小飞机幼儿园小班体育活动教案——小飞机教学活动来源：幼儿能够尝试控制自己的身体，做自己想做的动作。但是在奔跑的过程中，幼儿之间容易相互碰撞，幼儿不能很好的进行躲闪跑。活动目标：1.积极参与户外活动，感受活动过程中的快乐。2.在跑的过程中，能平稳的控制自己的身体。3.尝试不与其他幼儿冲撞的方法。活动准备：1.了解幼儿跑的动作发展水平。2.活动前检查活动场地的安全以及幼儿的服装、鞋是否适宜户外活动。活动过程：一、开始部分1.邀请幼儿扮演小飞机，激发幼儿游戏的兴趣。（1）请“飞机”活动身体，进行飞行前的准备。（2）教师扮演机械师检查“飞机”邮箱和机身是否正常。二、进行部分1.游戏“小小飞机飞上天”（1）教师带领幼儿模仿飞机飞高、飞低、飞快、飞慢。（2）讨论小飞机怎样飞就不会撞到一起。（3）教师小结，幼儿再次游戏。2.游戏“小小飞机去探险”（1）教师带领小飞机穿越障碍物飞行。（2）讨论在穿过障碍物的时候怎么保护自己。（3）教师小结，幼儿再次尝试游戏。三．结束部分“飞机”降落飞机场，“飞行员”下飞机。第三篇：幼儿园小班体育活动教案体育活动：小弹簧蹦蹦跳活动目标：以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性。能两两合作，协同游戏。活动准备：较为宽敞的场地。准备活动时重点活动脚部。活动过程：小弹簧跳一跳。——小弹簧会蹦蹦跳，我们像小弹簧那样来蹦一蹦、跳一跳。——教师和幼儿一起跳一跳，活动身体。绕个弹簧跳一跳。——小弹簧是一圈一圈绕起来的。我们先像小弹簧那样绕一绕，再来跳。——引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳。按按按，跳跳跳。——我们都已经绕成会