幼儿园小班安全健康活动教案：摘葡萄.docx

幼儿园小班安全健康活动教案：摘葡萄

第一篇：幼儿园小班安全健康活动教案：摘葡萄www.hoing.net幼儿园小班安全健康活动教案：摘葡萄设计意图：孩子们平时爱吃葡萄，可是并不知道葡萄是从哪儿来的。这个活动就是通过跳跃摘葡萄让幼儿知道葡萄是长在高高的藤上的，也让幼儿在一定的困难下摘，使幼儿懂得葡萄来之不易，要好好珍惜。活动目标：发展向上跳的能力和平衡能力。活动准备：挂绳两根悬挂高低不一的纸葡萄，小动物头饰，玩具筐三至四个活动过程：1.小动物们做操幼儿戴上头饰做一套律动，活动身体。2.游戏：摘葡萄帮助老奶奶摘葡萄。两腿用力瞪伸向上跳，把葡萄摘下来。3．结束游戏，老奶奶谢谢大家，请大家吃葡萄。活动延伸：根据幼儿游戏兴趣，可以设计为小白兔收一次葡萄，为小猫再收一次。活动反思：游戏本身能引起幼儿兴趣，但教师挂绳稍高，可降低些，要鼓励幼儿尽可能地多摘一些，个别幼儿的姿势不正确，教师要立刻纠正。第二篇：亮相课反思：小班健康活动《小兔摘葡萄》今天，是我踏上工作岗位后的第一堂公开课新教师的亮相课，我上的是小班健康活动《小兔摘葡萄》。首先，我针对小班幼儿的特点：好动，注意力集中时间较短，选择了一堂能够使他们充分动起来的课。从原先计划的音乐游戏活动到后来的《小动物摘水果》，再到最后的《小兔摘葡萄》，整个教案可以说是一次一次的改进，最后呈现出今天的整个活动过程。在这个不断地改教案的过程中，我深刻地体会到一堂精彩的课，同样是需要有一个同样能够吸引幼儿的情境、内容。在制作教具的过程中，同样针对幼儿还处于前运算阶段，需要实际的操作来形象地记忆，我为这趟可准备了比较丰富的葡萄，经过肖老师的提醒，我将原先葡萄塑封纸剪的尖角改成了圆角，避免幼儿受伤，这个小地方提醒我，作为一个幼儿教师，要关心幼儿的每一处细节，做个有心人。其次，我说一说自己上的课。整堂课下来，最明显的莫过于对于幼儿摘葡萄时所原先设定高度太低，导致幼儿只要掂一掂脚就能碰到葡萄，没有构成使幼儿跳的目的，还好有肖老师的帮忙，将葡萄架拎高了。我想造成这个的主要原因还是我准备的不够充分，没有请班级的幼儿实地来跳一跳，导致主观上认为差不多了。在上课的过程中，我自己感觉还有些放不开，有点害羞，虽然之前也有老师想我提出过我这方面的不足，今天我也有特别去关注自己这一方面，但是可能还是比较稚嫩，上课时显得还不够落落大方，碰到一些意外也会感到手足无措，有些不知道该怎么办了，@_@我是分割线@_@这也是我以后需要多加改进的地方，我觉得这可以通过多观摩有经验的老师的课来提高自己的应变能力，多学一学优秀老师的方法来提高自己。通过反思，我要努力改正自己的缺点，不断总结不足，弥补不足，多学习，多听取意见，多实践，争取一次比一次进步。第三篇：幼儿园小班体育活动：帮老奶奶摘葡萄幼儿园小班体育活动：帮老奶奶摘葡萄设计意图：孩子们平时爱吃葡萄，可是并不知道葡萄是从哪儿来的。这个活动就是通过跳跃摘葡萄让幼儿知道葡萄是长在高高的藤上的，也让幼儿在一定的困难下摘，使幼儿懂得葡萄来之不易，要好好珍惜。活动目标：发展向上跳的能力和平衡能力。活动准备：挂绳两根悬挂高低不一的纸葡萄，小动物头饰，玩具筐三至四个活动过程：1.小动物们做操幼儿戴上头饰做一套律动，活动身体。2.游戏：摘葡萄帮助老奶奶摘葡萄。两腿用力瞪伸向上跳，把葡萄摘下来。3．结束游戏，老奶奶谢谢大家，请大家吃葡萄。活动延伸：根据幼儿游戏兴趣，可以设计为小白兔收一次葡萄，为小猫再收一次。活动反思：游戏本身能引起幼儿兴趣，但教师挂绳稍高，可降低些，要鼓励幼儿尽可能地多摘一些，个别幼儿的姿势不正确，教师要立刻纠正。第四篇：摘葡萄活动方案外国语学校金秋农家行采摘活动方案金秋时节，现在正是特早橘子秋收，田野里百余株果树已是果实累累喜讯满满。鲜黄的橘子挂灯笼，沉甸甸桔子竞个头，缀满枝??这一切都在向我们宣告这个秋季丰收在望，秋天的硕果等你来摘！一．活动目的：1.教师亲自采摘橘子，掌握采摘方法；品果实的甜美，感受秋日丰收的喜悦。2.借采摘活动让教师体验到劳动和实践的快乐和成功的喜悦，舒缓紧张的工作压力。3.用丰硕的果实激发努力向上的雄心，感受美好生活。二．活动对象：全体教师三．活动时间：2014年9月30日下午16：00四、活动地点：象山县贤庠镇青莱村农家桔园采摘地点电话：***（樊）五．活动准备：1、召开参与活动教师会议，明确各自的职责，强调活动安全。2、了解采摘方法，行径路线：丹城-贤庠（红路灯右转）-直走（青莱村）五．活动步骤：1、年级组为单位，自行组织驾车，到采摘地点集合。2、有秩序地采摘，做好安全防暑工作。象山县外国语学校工会2014/09/26金秋农家行采摘活动方案和平小学工会2011、92011年9月9日金秋农家行采摘活动总结北雁南飞，寒蝉凄鸣。添一袭秋装，望一眼秋水，记忆中那依稀尚