幼儿园小班游戏优秀教案《小猫钓鱼》及教学反思（5篇范文）.docx

幼儿园小班游戏优秀教案《小猫钓鱼》及教学反思（5篇范文）

第一篇：幼儿园小班游戏优秀教案《小猫钓鱼》及教学反思《小班游戏优秀教案《小猫钓鱼》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏优秀教案《小猫钓鱼》含反思！活动目标：1、练习钻的动作，能够钻过50厘米高的障碍物。2、锻炼大肌肉力量，愿意参加游戏。活动准备：1、一条长皮筋设置50厘米高，2、小鱼图片若干散放在场地的一端，鱼篓两只。3、小猫头饰每人一个活动过程：1、教师当猫妈妈，幼儿当小猫。教师带领幼儿进入活动场地，“文章.出自快思老.师教.案网."一边放音乐一边和小猫愉快的做操2、组织幼儿玩小猫钓鱼的游戏。教师向幼儿说明游戏的玩法，猫妈妈带小猫去河边钓鱼，路上要钻过一片树林，到了小河边钓其鱼把他放在鱼篓中，然后从树林跑回来。请两名幼儿示范一次，引导幼儿仔细观察动作要领和游戏玩法。活动结束：猫妈妈表扬小猫们勇敢，和小猫一起回到教室。教学反思：我设计的活动是小班的户外活动，通过障碍物来学习钻，在活动中，孩子们参加的热情还是比较高涨的，但是活动的障碍物比较单一、简单，我觉得应该把障碍物在多设计一到两个，小班孩子这个年龄段还是比较适合这个活动设计的。小班游戏优秀教案《小猫钓鱼》含反思这篇文章共1190字。第二篇：小班表演游戏《小猫钓鱼》小班表演游戏《小猫钓鱼》作者：艺教网会…文章来源：少儿画苑编辑部点击数：1992更新时间：2011-11-217:42:23教学理念“孩子具有合作与分享意识，不仅是他们智力发展、健康成长的需要，更是他日后生存和发展所必需的素质。”随着社会的进步，科技的发展，在现今生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作、与人分享品质。在《幼儿园教育纲要》社会目标中也指出“乐意与人交往，学习互助、合作与分享。”由此可见，培养幼儿建立“与人合作与人分享”的品质已经成为当前幼儿教育的重要目标之一。大班幼儿在生活中萌发了初步的合作意识，一些幼儿也具有愿意合作倾向，但让他们真正了解合作在人生中的重要性，还需要教师的引导和幼儿的进一步体验和感受，而本次活动就是引导幼儿在活动中讨论、发现与人合作的重要性和必要性，懂得什么是合作，如何合作，培养他们的合作意识和能力，表演游戏：小猫钓鱼目标：1、熟悉故事的内容，喜欢扮演角色表演，初步运用动作和表情表现故事中的角色；2、进一步掌握故事中角色的对话，能运用故事中的词汇“一心一意；三心二意”进行表演；3、能进一步理解故事中角色的感受，能与同伴一起商量分配角色。活动准备：背景道具、故事中的角色头饰和服装，小桶和钓鱼竿；过程：1、分角色表演《小猫钓鱼》¡将幼儿按照角色意愿分成4组；进行集体表演；¡表扬有表情和对话时运用动作的幼儿，并请幼儿进行重点的示范；¡和幼儿一起讨论：“猫弟弟为什么看到妈妈钓上鱼来会生气？你会怎样表示它生气的？”…………………………………………查看全文。。“猫妈妈是怎样教育猫弟弟？”（练习对话）“最后猫弟弟听了妈妈的话，他怎样钓鱼的？他的眼睛是怎样看鱼竿的？”“猫弟弟最后钓上鱼来了，它高不高兴？怎样表示猫弟弟很高兴？”2、请幼儿相互商量选择角色，和同伴一起表演《小猫钓鱼》的故事。请幼儿说说怎样和小伙伴一起商量分配角色。3、轮换角色，继续表演。第三篇：小猫钓鱼教学反思篇一：《小猫钓鱼》教学反思《小猫钓鱼》教学反思小猫钓鱼是一篇童话故事，通过这则小故事，告诉我们做事不要三心二意，只有一心一意去做，才能把事情做好，为了把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度，特对此课进行如下教学反思。一、成功之处在本课教学中，我把更多的时间和空间留给孩子，改变了以往的一言堂教学，首先我设计了自读课文，提出下列要求：1、把每个字的字音读准确，不认识的字借助拼音多读几遍。2、注意带有一得词中一的声调变化，注意多音字着的读音。3、标出自由段。4、找出文章中除了小猫，老猫和鱼之外的小动物，在字的下边点上小圆点。5、画出老猫对小猫说的话。然后我从老猫对小猫说的话入手，从哪里看出小猫的三心二意，让学生自己读文，自己感悟。给学生自己感悟文本的的机会。深刻体会三心二意什么也做不好。在整个过程中学生积极性很高。把更多的时间留给了学生。学生明白了其中的道理。教师在适时的引领，如果小猫和老猫再次来到河边，小猫又会如何去做。孩子们和自己的同学讨论得非常热烈，在汇报时孩子们的语言几近完美，让我折服，我深切地体会到了孩子们真正走进文本，和文本对话，和情景对话，孩子们的思维大门被打开，他们有话说，想说，愿说。课堂上改变了一堂冷的场面。兴趣是最好的老师，孩子们只有对他们感兴趣的东西才愿意去学，而且他们个个学的非常认真，孩子们在形容小猫没钓到鱼的心情时伤心、难过、后悔等词语叠出不穷。让我们感到思想的火花，而且全文的重点、难点都不攻自破