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幼儿园小班班级管理

第一篇：幼儿园小班班级管理目录摘要................................................................................................................................1一、引言......................................................................................错误！未定义书签。（一）研究目的和意义.......................................................错误！未定义书签。（二）相关概念...................................................................错误！未定义书签。1.幼儿园班级与小班..................................................错误！未定义书签。2.幼儿园班级管理......................................................错误！未定义书签。（三）研究方法...................................................................错误！未定义书签。二、幼儿园小班班级管理的内容及功能....................................................................3（一）幼儿园小班班级管理的内容.....................................................................3（二）幼儿园小班班级管理的功能.....................................................................31.生活功能....................................................................................................32.认知功能....................................................................................................4三、幼儿园小班班级管理的现状及存在问题............................................................4（一）缺乏灵活、系统的小班班级管理意识.....................................................4（二）班级规则缺乏针对性，秩序表现随意化.................................................4（三）师幼互动不足，情感交流少.....................................................................5（四）班级管理封闭，与家长沟通少.................................................................5四、幼儿园小班班级管理的建议................................................................................6（一）加强班级管理理念，提高教师素质.........................................................6（二）幼儿园小班班级规则制定要有针对性.....................................................7（三）进行积极有效的师幼互动.........................................................................71．强化有效互动意识，发挥幼儿的主体作用...........................................72．照顾幼儿生活，实施有效的师幼互动...................................................8（四）促进家园有效互动..........................