幼儿园小班活动《小布叮爱刷牙》教案.docx

幼儿园小班活动《小布叮爱刷牙》教案

第一篇：幼儿园小班活动《小布叮爱刷牙》教案活动目标1、学说“你好”礼貌用语与人打招呼．2、幼儿感知牙膏、牙刷的形状、颜色及数量。（重点）3、学习正确的刷牙方法，初步养成良好的卫生习惯。（难点）活动准备：1、小布叮爱刷牙的动画片片段，小青蛙牙刷、小白兔牙刷、小熊牙刷3个，草莓（红色）牙膏、香蕉（黄色）牙膏2个，水、毛巾、脸盆。2、录音机，磁带《刷牙歌》活动过程：一、观看动画片，激发幼儿兴趣1、师：“今天小布叮要来我们班级做客，我们先来看看他在干什么？”2、教师播放动画片小布叮爱刷牙。二、与动物牙刷水果牙膏问好1、教师播放动画片，在小布叮介绍他的动物牙刷时向动物牙刷问好。师：“我们来跟小布叮的小动物牙刷和水果牙膏问个好吧”2、按小动物出现的顺序问好：小白兔牙刷你好！小熊牙刷你好！小青蛙牙刷你好！草莓牙膏你好！香蕉牙膏你好！三、感知牙膏牙刷的形状、颜色及数量教师播放动画片，在小布叮介绍他的动物牙刷时令画面定格并提问：1、小布叮有几个小动物牙刷啊?（3个，幼儿数一数）2、小布叮又有几个水果牙膏呢?（2个，幼儿数一数）3、我们还记得小布叮有什么小动物牙刷和什么水果牙膏?牙刷什么形状的?牙膏是什么颜色的?我们一起来认识一下他们吧。(教师边讲述边出示小白兔牙刷（白色）、小熊牙刷（咖啡色）、小青蛙牙刷（绿色）、草莓牙膏（红色）、香蕉牙膏（黄色）。)A、出示小白兔牙刷、小熊牙刷、小青蛙牙刷:它叫什么形状的牙刷?是什么颜色的?我们平时还见过什么形状的牙刷，它又是什么颜色的?B、出示草莓牙膏、香蕉牙膏:它是什么形状的牙膏?是什么颜色的?我们平时还见过什么形状的牙膏，它又是什么颜色的?四、学习正确的刷牙方法1、幼儿自由讨论刷牙的方法。2、教师放小布叮刷牙的动画片段，幼儿观看正确的刷牙方法。3、学习正确刷牙的方法：a.教师演示：小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上下刷，里外刷，牙齿刷得白花花。早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。b.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手模仿）c.刷牙：幼儿拿好杯子和牙刷刷牙，吐在脸盆里。（播放《刷牙歌》）第二篇：幼儿园小班刷牙教案格林童话幼儿园2018春季公开课教案宝宝二班：刘金兰教学科目：礼仪教学内容：刷牙教学目标：１.喜欢刷牙，感受每日刷牙的乐趣．２.知道刷牙可以保护牙齿，学会正确刷牙方法．３.在生活中养成自己早晚刷牙的好习惯．教学准备：绘本故事>．课件．牙具教学过程：一.热身环节１.师幼问好老师鞠躬问好２.天亮啦，动物们排好队，我们一起刷牙吧，１２３４.５６７８.公鸡公鸡喔喔叫长大嘴巴来刷牙，刷刷刷，母鸡母鸡咯咯叫，张大嘴巴来刷牙，刷刷刷．／蛇宝宝来了，扭一扭，张大嘴巴来刷牙，刷刷刷，蛇爸爸来了，扭一扭，张大嘴巴来刷牙，刷刷刷，蛇妈妈来了，扭一扭，张大嘴巴来刷牙，刷刷刷．／一摇一摆小鸭走过来，张大嘴巴来刷牙，刷刷刷，一摇一摆鸭爸爸走过来，张大嘴巴来刷牙，刷刷刷，一摇一摆鸭妈妈走过来，张大嘴巴来刷牙，刷刷刷．／翅膀动一动，小鹰飞过来，张大嘴巴来刷牙，刷刷刷，翅膀动一动老鹰爸爸飞过来，张大嘴巴来刷牙，刷刷刷，翅膀动一动老鹰妈妈飞过来，张大嘴巴来刷牙，刷刷刷．看看动物们好爱卫生呀！现在请小朋友坐二．导入环节刚才我们知道了动物也会刷牙，现在老师带来了一个故事，故事的名字叫请小朋友认真听，看看故事里发生了什么事？三．教学环节１.讲述故事:有一个小朋友呀，他的嘴里呀住着两个小家伙，这两个小家伙其实特别特别的小，我们给它们放大放大千倍万倍，才能看到它们这个样子，这个桔黄色的叫做哈克，这个黄色的叫做迪克．哈克和迪克住在一个小朋友一嘴里，到底住在嘴里哪里呢？奥，它们呀住在牙齿大街．哈克住在一号大街住宿，迪克住在二号大街住宿，(出示图)这是它们的房子，它们的房子里面是什么样子的呢？哇，它们的房子有好多好多东西呀，有床有沙发有柜子，咦，还有一个宝箱，好想知道柜子和宝箱里面装着什么？你们想不想看看，那我们打开看一看，哇，这里面全是好吃的，哈克和迪克说这可是我们在牙齿上辛辛苦苦掰下来的，你们看，这颗黄色的是苹果味道，这颗红色的是草莓味道的，这个这个橙色的是巧克力味道的，我最爱吃巧克力味道的糖果，这个白色的是什么味道的呢？这个白色的味道其实是蛋糕上面的奶油，太好吃了，这就是哈克和迪克的食物，现在它们不用工作啦，每天都会有好吃的东西自动送上门来，突然这个时候，咣铛一声，有一个大块的巧克力掉下来，就掉在它们的门口，兄弟俩配合默契，“嗨哟！嗨哟！”地喊着号子往屋里面拉，他们把战利品放好，两人都累得出了一身汗。为了补充体力，同时也为了庆祝一下，哈克掰了一块吃，真好吃，迪克也掰了一块吃，真好吃，(你们想吃吗，我们先不讲吃，我们来看看发生了什么事)就这样，一天一天的过去了，哈克和迪克从一开始的一两间房子，变成了许多的房