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幼儿园家长开放日教案（推荐阅读）

第一篇：幼儿园家长开放日教案幼儿园中班教案：戴眼镜的小猫一、活动目标1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识。2、学习保护眼睛的方法二、活动准备挂图、眼镜三、活动过程小朋友们，今天老师给你们讲一个很有趣的故事，故事题目叫《戴眼睛的小猫》，小猫怎么会戴眼镜呢？小朋友们听仔细了：1、讲述故事《戴眼镜的小猫》故事讲完了，好听吗？我们现在来回忆一下故事讲了什么。在一座房子里住着谁？老奶奶每次看报纸都要戴什么？为什么？（眼镜因为老奶奶年纪大了，眼睛不好）小猫看见老奶奶戴眼镜很羡慕，有一天它戴上眼镜高兴地跑到大门边，发生了什么？小猫肚子饿了，它跑到老鼠洞口又发生了什么？2、了解有关眼睛的常识，学习保护眼睛的方法。现在我们来摸摸我们的好朋友眼睛长在什么地方。（小朋友们摸，老师一边示范一边说“上边毛，下边毛，中间黑葡萄”）好朋友眼睛每天都要做一个动作，是什么动作？（眨眼，如小朋友们有困难，老师可做动作，闭眼几秒钟再睁开）和小朋友们一起做一次眨眼动作。小朋友们看，老师戴着什么啊？（眼镜）小朋友们齐声说。为什么要戴呢？大家想5秒钟。眼睛不好。老师和你们一样大的时候可没戴眼镜，后来自己不好好爱护眼睛，眼睛就不好啦！小结：要好好爱护我们的眼睛。小朋友们，你们的眼睛什么时候不舒服啊？眼睛飞进虫子不舒服、戴爸爸（妈妈等）的眼镜不舒服、戳到不舒服我们怎样保护自己的眼睛？老师站在电视机前，问这样看电视好不好？不好，眼睛会坏的。小结：看电视要离电视远一点，看的时间不能长；不在光线太强或太弱的地方看书、画画、写字；使用的时间长了要休息一下，看看远方。3、学做眼球操小朋友们，我们的眼睛要休息一下了。我们一起来做做眼睛运动吧！揉一揉，捏一捏，刮一刮，我们的眼睛真舒服！（第一遍睁着眼做，第二遍闭着眼做）第二篇：幼儿园小班家长开放日教案（范文模版）粒粒班家长开放日教案总目标：1、愉快的情绪参加各种活动。2、体验集体活动的快乐，形成和集体一起行动的能力。一、早晨7:30-8:00来园（7:30-8:00喝水洗手）二、早操展示：（8:00-8:30）1、在老师的带领下“开小火车”成早操对形。2、有精神的听音乐和老师一起做操三、洗手、早餐（8:30-9:15）1、观察指导幼儿洗手，并帮助能力弱的幼儿。2、鼓励幼儿能愉快地吃完自己的一份早餐。四、户外活动---皮球（9:15-9:45）活动目标：1、练习用手滚球，发展幼儿手臂力量。2、体验集体活动带来的快乐。五、洗手、喝水、换衣服、水果（9:45-10:15）1、观察指导幼儿洗手、喝水，并帮助能力弱的幼儿。2、幼儿能自觉的排队等待老师换衣服。六、集体活动---打开来，尝一尝（10:15-10:45）设计意图：1岁半—2岁的幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些食物的瓶子、罐子、盒子，是他们极大的乐趣，但是成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜欢的的“工作”。其实，我们常常能在幼儿吃的过程中找到各种教育契机。比如：可以通过剥糖、掰开心果、剥鹌鹑蛋等来锻炼幼儿的手部肌肉，同时感受果皮的不同特点：硬的、软的、脆的，等等。设计这一活动，一方面可以让幼儿熟悉生活中各种瓶子、罐子、盒子的不同开启方法，帮助幼儿获得感性经验，锻炼手部肌肉；另一方面，可以通过引导幼儿回忆自己的操作过程，发展幼儿的记忆力及口语表达能力。2013年上学期粒粒班家长开放日教案-**双语幼儿园-***-2013年10月活动目标：1.乐意尝试打开各种容器，感受不同容器的开启方式。2.让幼儿通过操作摆弄，体验成功的快乐。活动准备：1.鹌鹑蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、开心果等食物2.拉链袋、盒子、塑料瓶等各种食物的容器。3.小老虎面具活动过程：一：导入：幼儿和老师一起做游戏，电话铃响了。老师假装接电话。“你好，你找谁？”哦，是小老虎。有什么事？请我们小朋友带着娃娃一起到你家去做客？哦，你等一等我来问一问？”老师问：“小朋友，小老虎请我们带着娃娃一起到它家做客，你们愿意吗？”“小老虎，我们马上就到你家去做客。再见。”二、幼儿操作：1、幼儿向小老虎问好。小老虎请小朋友坐。（老师套手偶）2、幼儿围坐在老师的周围，老师展示托盘里的食品。小老虎：“小朋友，谢谢你们来我家做客。今天我为你们准备了许多好吃的东西，你们认识吗？”3、幼儿看着包装盒自由猜，说说是什么。4、小老虎：“我把好吃的东西都藏在各种各样的瓶子、罐子、盒子里，你有办法吃到他们吗？”（引导托儿预测有没有办法吃到这些东西。）5、幼儿尝试打开各种瓶子、罐子、盒子。（幼儿在操作过程中老师关注以下内容：注意幼儿的习惯养成，如吃东西以前要擦手、剥下的果壳和包装纸等要放在指定地方。巡回指导，帮助幼儿共同回忆自己的操作过程，即自己是如何打开盒子、瓶子的。鼓励幼儿尝试打开各种不同的容器和包装袋。边操作边说“打开