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幼儿园家长开放日观后感

第一篇：幼儿园家长开放日观后感双语幼儿园家长开放日观后感大五班勉沫涵家长2016年11月10日上午，双语幼儿园举行了家长开放日的活动，让家长们近距离观察了孩子们在幼儿园的表现，观察过后，作为家长，我们很有感触。主要有以下几点作为此次家长开放日的感想：一、家长开放日的内容家长开放日当天上午，幼儿园安排了“晨间锻炼、韵律、点心、美术手工、中餐”等环节的活动，通过这些安排活动的内容，家长们基本了解了孩子们在幼儿园一天的学习活动，这些内容的安排应该说充分考虑到孩子们“德、智、体”各方面的培养，我们感到非常满意。二、老师活动组织安排通过观看开放日的活动，老师们都非常辛苦，孩子们刚刚离开父母，各方面能力都非常欠缺的情况下，老师们负担是很重的。看到老师们的表现，我们家长比较放心。同时在这对老师们辛勤付出深表感谢！三、孩子们的表现在这次活动当中，孩子们的表现总体不错，但由于各方面原因也参差不齐。勉沫涵小朋友一开始表现不是很好，特别是在“晨间锻炼、韵律”这两环节当中，主要原因就是她看到她妈妈在现场就有依赖感，在后来“点心、美术、中餐”环节当中表现还可以。勉沫涵是一个比较内向和慢热的孩子，他在相对熟悉的环境下很活泼。但在相对陌生的环境下就显得非常腼腆。所以她在家唱在幼儿园教的歌曲唱的很欢，所以我们听到老师对勉沫涵平时在幼儿园的表现，作为家长我们也很诧异，但造成这种情况我们家长应该负主要责任，在勉沫涵一岁到二岁性格养成关键时期，我们二位家长由于工作原因离开她近两年时间，在这期间她跟她姑姑姑父在米泉呆了两年，接触的人相对较少。现在我们也在想办法尽量改变她的性格，为此还请老师们多费心。真诚希望能在老师们帮助下勉沫涵能多活泼一点。谢谢老师们。四、我们的建议参加完家长开放日活动，我觉得，幼儿园的家长开放日是家长学习幼儿园老师启发孩子智力的一种途径，也是了解自己孩子认知特征和性格特点的有效方式，有助于家长配合幼儿园在家中开展家庭教育，与幼儿园老师一道有效地培养孩子的各种能力，发展孩子的智力水平。因此，我希望幼儿园在一个学期中不要仅仅举行一次这样的家长开放日活动，最好能举行3-4次这样的有意义的活动。当然，我也希望更多家长能主动地参与这项活动，并支持幼儿园的老师多组织几次这样的开放日活动。最后祝愿双语幼儿园明天更美好，祝愿双语幼儿园的孩子们明天更美好！再次谢谢辛勤付出的双语幼儿园全体老师们，你们辛苦了！勉沫涵的爸爸妈妈2016年11月10日第二篇：家长开放日观后感家长开放日观后感今天我参加了沪新小学一年级学生的家长开放日活动。课前由孩子们自己背诵古诗。上课的时间到了，陈老师在课堂上能够因材施教，语言非常有亲和力，课堂气氛活跃，使每个孩子都能发挥他们的特长，和孩子们之间的趣味互动更是别开生面，把孩子们的身心全部调动起来了，尤其在课堂上，孩子们专心听讲，积极回答问题，个个踊跃举手，在得到了老师的肯定后，快乐的心情溢于言表，当拿到老师奖励的笑脸，孩子们更是积极性高涨，让我不得不佩服老师确实是教育的专家。平常在家娇气、任性、的孩子们，在学校里个个可绝对是有礼貌、有知识、有纪律听话的好学生。上课、做操、玩游戏，同学们个个欢喜雀跃，都想在自己的父母面前充分的表现自己，真的是很可爱！这更让我对学校和老师增添了更多的信任感，老师能使每堂课都生动有趣，让我充分感受到现代教育的综合性、趣味性，课堂活跃，孩子们在游戏中获取知识，在竞争中取得进步，在自我表达中更加自信，找到自我。看致孩子在学校的精彩表现，看到每位家长脸上绽放的笑容，我想那是对老师最好的肯定。和各科老师的直接交流，让我了解到了孩子的学习情况，针对孩子的缺点如何去帮助解决等，也了解了老师的教学目标和方向，也有利于我们家长的在日常生活中更好的配合老师的教育。亲子活动中的游戏环节也让我们家长和孩子之间的距离更近点了。希望以后学样还能组织来个亲子游。最后非常感谢学校能组织这样的活动，它为家长和学校搭建了一个很好的沟通平台！让我们有更多的机会与老师和其他家长进行沟通。了解孩子的特点，扬长避短，让孩子都能个性的发展、健康快乐的成长。看到今天孩子们的成长和进步，老师们肯定付出了辛勤的汗水，由衷的感谢老师们为孩子付出的辛勤劳动！谢谢陈老师，董老师，韩老师和其他各科的老师们，你们辛苦了。一年级（5）班：陈恺鸣家长：张黎第三篇：家长开放日观后感谈“家长开放日”观后感全家人手牵手带着愉悦的心情来到幼儿园，龙龙显得特别精神，用响亮的嗓音向遇到得每一位老师问好，因为他知道今天是个特别的日子——“家长开放日”，将由他带着爸爸妈妈来参观他在幼儿园生活和学习的过程，所以显得可自豪啦！走进教室，感觉就像走进了一个温馨的小家庭，龙龙也担当起了这个小家庭的主人，牵着我的手认真得介绍了中三班的一切：门边各种可爱的动植物在孩子们精心地