幼儿园小班美术教案《五彩的气球》及教学反思（汇编）.docx

幼儿园小班美术教案《五彩的气球》及教学反思（汇编）

第一篇：幼儿园小班美术教案《五彩的气球》及教学反思小班美术教案《五彩的气球》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线，辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球，感受绘画的趣味性，体会创作的快乐，快来看看幼儿园小班美术《五彩的气球》含反思教案吧。教学目标：1、辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。2、深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线。3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。教学准备：幼儿作画工具，教师范画教学过程：一、引出课题师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的花朵，好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的，下面我们就来学习画气球。二、讲解、示范1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要排列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更漂亮。2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。三、幼儿作画教师在一旁指导幼儿构图教学反思：总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。本文扩展阅读：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。气球种类有很多，现在主要介绍天然乳胶生产出来的气球，可以作为装饰，开业庆典做的拱门，可以印制上自己的广告图案作为宣传，可以印上结婚新人的相片作为祝贺，可以装饰舞会，新人花车等等，现在气球成为一种亮丽的风景线，越来越得到人们的青睐。第二篇：幼儿园小班美术教案：五彩的气球幼儿园小班美术教案：五彩的气球教学目的：1、辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。2、深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线教学准备：幼儿作画工具，教师范画教学过程：一、引出课题师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的花朵，好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的，下面我们就来学习画气球。二、讲解、示范1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要排列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更漂亮。2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。第三篇：教学反思《五彩气球》教学反思《五彩气球》气球是幼儿出游必买的玩具，也是幼儿十分感兴趣的东西。本次美术活动是想让幼儿初步学习画圆的方法，并会均匀的涂色，绘画不同颜色的气球，体验绘画带来的成就感。同时也让幼儿尝试着在圆形上进行添画，表现出各种不同的气球。我们班孩子大部分是新生的原因，涂色的状态、方式不对，小部分幼儿涂到线的外面去或者涂色太重导致画纸破了。在活动中，有一部分幼儿不能将气球的圆封口，他们也无法涂出让他们自己或老师满意的颜色。可是他们是有美感的，当他们画不圆时会请求老师帮助。一部分幼儿手指的发育很好，绘画功底很好，作品很好看。然而不管针对哪一部分幼儿，我们都要去鼓励他们，用笑容来表扬孩子，“小朋友，我们可以换个笔，把我们的气球打扮得更漂亮一点！用水彩笔的时候，可以轻轻的一笔一笔涂，不要伤害我们绘画本哦。”这样的话语无形中就给孩子带来了引导，幼儿能够大胆地去讲述自己画的作品。整堂美术活动在轻松、愉悦的氛围中开展，作品较为不错。活动结束自我反思一下，仍有些问题值得反思。比如在分组时我可以让能力水平不同的幼儿在一个桌子上。这样，能力强的幼儿可以带动能力差的幼儿。还有的问题是课堂时间的把握，最后的集体欣赏作品，评价作品环节比较匆促，应该给予更多的鼓励给能力差的幼儿。第四篇：小班美术：《五彩的气球》教案设计小班美术：《五彩的气球》教案设计教学目的：1、辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。2、深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线教学准备：幼儿作画工具，教师范画教学过程：一、引出课题师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的花朵，好看极了。小