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幼儿园小班体育游戏教案《贴烧饼》及教学反思(五篇)

第一篇:幼儿园小班体育游戏教案《贴烧饼》及教学反思小班体育游戏教案《贴烧饼》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿提高灵敏性,体验共同游戏的乐趣,能协调的跑步,并能坚持一定的时间,让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣,快来看看幼儿园小班体育游戏《贴烧饼》含反思教案吧。【活动目标】1、能协调的跑步,并能坚持一定的时间。2、提高幼儿的灵敏性,体验共同游戏的乐趣。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。4、培养幼儿团结合作的观念。【活动准备】在场上画一个大圆圈【游戏玩法】1、请两个幼儿站在圈外,一个当追逐者,另一个当被追逐者,其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上,左右隔约一步。2、游戏开始,追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的过程中,被追逐者跑道任何一对幼儿的前面站住,这时后面的一个幼儿就要变成被追逐者,并立刻沿着外圈快速跑,追逐者继续追,如被追到,则另换一对追逐者,游戏重新开始。【游戏规则】追逐者必须沿大圈外跑,被拍到就算追到了。教学反思:孩子们在这个体育游戏中热情满满,也学到了很多,在游戏中,幼儿会不断克服自身弱点,遵守规则,锻炼自己承受挫折、失败的能力,逐渐形成良好的情绪和意志品质,进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了,孩子们满面笑容的回到了教室,笑声在校园里回荡。本文扩展阅读:烧饼,属大众化的烤烙面食,品种颇多,有大饼、烤饼、缙云烧饼、温县古面坊传统(老面)烧饼、黄山烧饼、传统烧饼、湖沟烧饼、芝麻烧饼、油酥烧饼、起酥烧饼、发面堆、掉渣烧饼、糖麻酱烧饼、炉干烧饼、缸炉烧饼、罗丝转烧饼、油酥肉火烧、什锦烧饼、炉粽子、杜称奇火烧、牛舌饼等100多个花样。第二篇:幼儿园教案贴烧饼体育游戏:贴烧饼一.最开始准备的简案活动目标:1、练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。2、体验运动带来的乐趣。活动准备:1、平整一块空场地,画一个大圆圈。2、幼儿站位如图:活动过程:1、带领幼儿做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),翻饼(下蹲配合手腕运动)。2.教师介绍游戏规则和玩法,教师与一名幼儿合作示范游戏。3.放松活动后点评。活动规则:1、交代游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。(如上图)。2、介绍游戏方法:圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换角色。同时最外圈小朋友快速跑成为逃者,追者继续追直到抓到小朋友。3、根据活动量跳着游戏次数,在玩的过程中防止其他小朋友觉得无聊可以提醒他们提高注意力随时做好准备,或者给正在追跑的小朋友加加油。二.体育课中实际过程(蓝色字体是活动中不足的,红色字体是老师点评需要改进的)1.口令:基本队列练习,小朋友一二报数分成六排方便待会进行的游戏。(因过于紧张喊完向右看齐时便向小朋友说话,应让幼儿面向教师再进行课堂引入)2.引入:教师:今天呢你们都是小厨师接下来老师带你们去做厨师操,带两排小朋友开始跑步热身,跑成一个圆圈。(老师点评:厨房是幼儿日常生活中十分熟悉的一个场景,可以用早餐话题带入:教师:你们今天早上都吃了什么呀?幼儿:牛奶、鸡蛋、面包、馒头、(大饼)…...教师:(如果提到烧饼)哦有烧饼,那你们平常有见过爸爸妈妈做烧饼吗?/(如果没有提到烧饼)有没有谁吃了烧饼呢,你们的爸爸妈妈是怎么做烧饼的啊?幼儿回答:有面粉。揉起来…教师:对,我们先和面,然后捏面团,再把它们擀成饼…(配上手上大幅度的肢体动作带领小朋友进行热身))3.介绍规则:教师:今天呢我们要玩的游戏啊就是贴烧饼!跟之前玩的贴膏药很像,首先呢我们请两位小朋友出来石头剪刀布决定哪个小朋友追哪个小朋友逃(在队伍中请两个小朋友来示范),赢的小朋友逃,如果快被追上了,任意跑到圈里一个小朋友前面就算安全。但是呀,这个时候最后面的那个小朋友就要逃了,追的小朋友继续追直到抓到逃的小朋友。如果追的小朋友抓到逃的小朋友,就角色互换,追的小朋友变成逃,逃的小朋友变成追的了。都听明白了吗?幼儿:明白了教师:还有哦,在游戏开始前我们要喊“贴烧饼咯~”然后两个小朋友开始一个逃一个追4.游戏过程两个小朋友出列,开始游戏,教师带着小朋友喊贴烧饼咯.出现问题:有些小朋友没有听懂规则,玩第一局的时候当逃的小朋友去贴圈内一个人时,即站在最前面的小朋友,那个小朋友逃了,但是实际上应该是最外圈的小朋友逃。立即停止游戏纠正小朋友的行为,再用示范法将游戏重演了一遍。重新开始游戏,这次小朋友懂了规则之后就玩的比较开心(当时带领跑的时候圆圈拉的不够大以至于下面游戏有些活动不开)5.放松点评;教师:小朋友现在集合,(教师站在前面
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