幼儿园小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》及教学反思（含五篇）.docx

幼儿园小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》及教学反思（含五篇）

第一篇：幼儿园小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》及教学反思《小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》含反思！一、教育目标：1、在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。2、大胆尝试装饰活动，感受活动的乐趣。3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》二、活动材料的准备：1、纸、水彩笔、棒棒糖、范画。活动流程：引题→示范绘画→幼儿绘画→作品欣赏三、活动流程：1、有限出示几块棒棒糖，棒棒糖有个助攻不同的颜色没让幼儿感受颜色。2、再次出示图片，提醒幼儿在纸上能够画出美丽漂亮的棒棒糖颜色、花纹，让幼儿观察棒棒糖的装饰画，有线条形状、圆点形状。3、示范其中一间作品。4、幼儿开始作画，在绘画活动中，老师进行指导。5、幼儿画好的作品进行讲评，特别是颜色、形状、线条。6、让幼儿把自己的作品和大家相互欣赏。四、活动教学反思：本次活动，大部分的幼儿完成的不错，对颜色、形状都比较清晰，也能够创设自己的作品，幼儿在涂色的时候都比较仔细，但有个别的幼儿对图案的形状、画法还不够明确，涂色也不到位，在这点上还需加强指导练习提高幼儿的绘画水平。教学反思：在选材上，美术活动是艺术教育的主现代教育，重视要形式之一，对培养幼儿创造力，具有独特的作用。小班幼儿处于认知发展初级阶段，通过美术教育所完成的并不应该仅仅是表面绘画、手工水平的提高，确切的是要以视觉性的知觉掌握来培养幼儿的一种综合能力，创造力就是其中非常重要的组成部分。在实施过程中，由于心里没底，然而我进行了一次磨课，在活动幼儿学习包裹、压扁等技能的时候存在着一些难度，但后来慢慢发现幼儿可以根据教师的知道一步一步的完成包裹技能，增强其他们的动手能力。幼儿小朋友还制作成一个鸡腿，非常有想象力。第一次的磨课使我的紧张逐渐的减少，在师徒汇报中，幼儿的表现让教师非常满意，但唯一欠缺的就是幼儿的常规还需有待提高。在活动结束部分，以安全教育和品尝棒棒糖相结合，使整个课堂氛围推向一个**，幼儿的积极性提高了。小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》含反思这篇文章共2414字。相关文章《小班教案《插花》含反思》：小班教案《插花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养之间的合作能力，会选用不同的材料制作花卉，并根据自己的意愿进行插花，萌发幼儿对美的感受力，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园小班《插花》含反思教案吧。《小班教案《彩色面条》含反思》：小班教案《彩色面条》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐，能两只手协调配合地撕面条，并粘贴在大碗相应的位置上，对方形、圆形，线条等感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法，快来看看幼儿园小班《彩色面条》含反思教案吧。第二篇：小班美术活动《棒棒糖》小班美术活动（棒棒糖）执教：邓曼一、活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化二：活动准备背景音乐，PPT等油画棒三、活动过程：1、引起动机环节------：出示不同的实物棒棒糖给孩子猜猜这是什么？教师请幼儿说说自己看到的，吃到的一些棒棒糖是怎样的？说说它们的颜色、形状和味道。——、教师对幼儿的讲述进行小结。2、欣赏环节-------、欣赏不同口味的棒棒糖3、技能传递------、教师示范绘画的方法，引导幼儿仔细观察老师画画的方法——、请幼儿伸出小手在空中跟着老师画的方法一起来练习画一画，一边画一边说：棒棒糖，一圈圈，红黄蓝，真漂亮，画根棒棒糖，尝一尝，放进嘴里甜又——、教师引导幼儿学习画螺旋线的方法，并请个别幼儿上来示范作画，说说他们的优点和缺点。4、幼儿创作教师提醒幼儿：糖要画在棒子上，棒子要紧紧地挨着糖果，应该画在圆圆的糖下面。糖尽量要画圆，最后收笔的时候要连在上一圈的线上。5、作品评价-------：首先幼儿自评，然后同伴评价，最后老师评价-第三篇：小班美术活动棒棒糖小班美术活动：棒棒糖活动目标：1.能两手较协调地揉搓卷橡皮泥，尝试制作不同形状的棒棒糖。2.愿意与同伴分享成功的喜悦，萌发对泥工的兴趣。活动准备：幻灯片、橡皮泥、吸管、泥工板、泡沫板、音乐活动过程：一、情境导入，激发幼儿兴趣小兔棒棒糖店就要开张了，可是还少了一些棒棒糖，眼看时间就要来不及了，哎，这可怎么办呢！咦，小朋友们我们一起来帮帮它吧！二、制作棒棒糖，尝试制作不同形状的棒棒糖。1.棒棒糖店里有可多棒棒糖的模型了（出示图片），有圆形的，爱心型的，五角星形的，小兔形的……2.哇，这个蜗牛形状的棒棒糖看起来真好吃啊！我想来做一做