幼儿园小班健康活动教案《我和老师一起玩》[范文大全].docx

幼儿园小班健康活动教案《我和老师一起玩》[范文大全]

第一篇：幼儿园小班健康活动教案《我和老师一起玩》小班健康活动教案《我和老师一起玩》适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿主动同老师交往，愿意同教师说话，能及时向老师说出自己的感受和要求，通过师生一起做游戏，使幼儿更加喜欢老师，加深教师和幼儿间的感情，指导幼儿在玩中感受沙水的特点，体验玩沙水的快乐，快来看看幼儿园小班健康活动《我和老师一起玩》教案吧。【活动目标】1、通过师生一起做游戏，使幼儿更加喜欢老师，加深教师和幼儿间的感情。2、引导幼儿主动同老师交往，愿意同教师说话，能及时向老师说出自己的感受和要求。3、指导幼儿在玩中感受沙水的特点，体验玩沙水的快乐。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、初步培养幼儿有礼貌的行为。【活动准备】1、提前通知家长给幼儿穿便于玩沙水的服装。2、大滚球两个；皮球个数与幼儿认输等量；足量的玩沙水器具。【活动过程】1、在户外活动中，教师指导幼儿一起玩大滚球，比比谁的大滚球滚得远。2、幼儿两人一组练习滚接皮球，教师可以同时滚、接多组幼儿的皮球。两人之间的距离不宜过远，以幼儿能力而定。3、幼儿自由结伴分三人或两人一组玩沙水，教师注意对幼儿玩沙水时卫生习惯的培养。4、音乐游戏《兔子和狼》。要求孩子通过游戏练习小兔跳的动作；能够听辨出表现小兔子和狼的音乐的不同风格，并能根据音乐的变化变换游戏动作。这个要求相对小班幼儿来说，相对较高，可要求幼儿学小兔跳动作，跟随老师的提醒表现音乐中的节奏及内容。兔音乐起，小兔子蹦跳、唱歌，狼做睡觉的动作。狼音乐起，小兔子全部蹲下躲藏，狼随便活动。本文扩展阅读：老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。第二篇：幼儿园小班健康活动教案：大家一起玩www.hoing.net幼儿园小班健康活动教案：大家一起玩设计意图：拥有健康的体魄、积极的精神、灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容，我们要发挥集体活动的优势，让孩子感受体育活动所带来的乐趣，从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活动中来。在学会玩常见的运动器械的同时，努力激发幼儿参加体育游戏的主动性、积极性。活动目标：1．会玩常见的简单运动器械。2．会钻、爬、滚、攀登等动作。3．感受体育活动所带来的乐趣。活动准备：垫子、圈、竹梯子、体操棒、沙包、玩具、轮胎、攀登架、球等若干，动物头饰若干。过程建议1．创设情境：教师、幼儿均扮演成动物。教师提示：森林要开运动会啦，小动物们和我们一起来锻炼身体，准备参加比赛吧。2．师生共同商议：想一想小兔最喜欢玩什么?(跳跃)小猫、小狗、小猴呢?师生共同商议将适合小动物锻炼的器械放在场地上。3．场景布置：师生选择最适合的器械，共同布置场地。4．集体练习活动：(1)分散活动：幼儿尝试各种器械的玩法，教师注意安全保护。(2)集中活动：小猴摘桃(攀登架)和小乌龟爬爬(垫子)，让幼儿示范各种不同玩法。(3)分散活动：动物宝宝们，刚才的哪些器械还没玩过，或想出了和别人不一样的玩法，可继续玩!鼓励幼儿变换花样玩、玩尽兴。延伸提示www.hoing.net1．在户外活动中，教师可经常组织幼儿玩一些综合运动器材。2．要求家长在双休日带孩子到社区休闲场所尝试玩一些大型运动器械。第三篇：幼儿园小班美术教案：我和颜色宝宝一起玩活动目标：1、通过活动，让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。2、孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩说说。3、发展孩子的思维能力。4、培养孩子不怕困难、克服胆怯心理的精神。活动准备：1、红、黄、蓝、绿的玩具和油画棒（幼儿人手一套）2、画有三角塔的纸若干3、独木桥一座4、红、黄、蓝、绿的纸质百合花若干活动过程:一、基本部分1、同幼儿聊关于颜色的话题，如：自己穿的衣服是什么颜色？自己用的书包是什么颜色？2、出示玩具:（1）颜色宝宝也飞到了玩具上，让我们来看看他们是谁？（2）引导幼儿说出最上面的是谁？最下面的是谁？中间是谁？3、请幼儿按教师的样子搭一次4、请幼儿按照自己的意愿搭一次（教师随机指导），然后说一说自己是怎样搭的。5、出示画有三角塔的纸（1）讲解要求：上边有几个三角塔，请你用红、黄、蓝和绿这四种颜色的油画棒为它们涂上颜色,每一格涂一种颜色。（2）幼儿涂色（教师巡回指导）6、游戏：送花给天线宝宝（1）玩法：从河这头走过独木桥到河对面将花拿回送给天线宝宝，要求送花时，要说出你送什么颜色的花给什么颜色的天线宝宝（如：红色的天线宝宝波儿红色的花送给你）（2）幼儿进行游戏（教师重点辅导胆小的幼儿）二、结束部分1、天线宝宝看见小朋友们又聪明又勇敢，他们托老师送一些花儿给你们，可是你要告诉我你想要哪