幼儿园小班语言活动教案《小熊过生日》及教学反思[5篇范文].docx

幼儿园小班语言活动教案《小熊过生日》及教学反思[5篇范文]

第一篇：幼儿园小班语言活动教案《小熊过生日》及教学反思小班语言活动教案《小熊过生日》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养对常见水果的认识，喜欢表演，愿意学说重复的短句，发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句：“甜甜的**我爱吃”，知道收到别人的礼物要表示感谢，快来看看幼儿园小班语言活动《小熊过生日》含反思教案吧。活动目标：1、喜欢表演，愿意学说重复的短句，发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句：“甜甜的**我爱吃”2、丰富幼儿对常见水果的认识3、知道收到别人的礼物要表示感谢。4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：1、猫、狗、兔、熊、猴、老鼠的头饰。2、梨、苹果、橘子、香蕉、狮子等水果蛋糕一个。3、小熊的家，“汽车”录音机，录音带。活动过程：1、一名幼儿扮演小熊，老师扮演小司机，其他幼儿分别扮演小猫、小狗、小兔、小猴、小老鼠。2、以小熊过生日，请好朋友到家里去做客的游戏情景，引出活动，激发幼儿活动的兴趣（小熊道白）3、教师（司机）说：“今天小熊过生日，要请好朋友到家里做客，我开车帮小熊把好朋友接到家里去，引导幼儿分别说短句：“我是**”及“我送小熊甜甜的**”4、教师开车请小动物上车，一起来到小熊叫，互相问好，小动物分别送礼物，学说重复短句：“送你甜甜的**，祝你生日快乐”小熊说短句：“甜甜的**我爱吃，谢谢你，”“不客气”等礼貌用语。5、与小熊共同唱“生日快乐”歌曲，共同分享生日蛋糕，小熊分给小动物每人一块蛋糕说：“请你吃甜甜的蛋糕”小动物说：“甜甜的蛋糕，我爱吃，谢谢你”小动物可把蛋糕送给客人吃，重复说短句。在游戏过程中，教师要重点指导幼儿的发音，鼓励幼儿大胆地表演，说学短句。对个别幼儿的错误发音要及时纠正，对当时纠正不过来的个别发音，教师不要强化，使孩子失去信心，要多给予鼓励，日常活动时，或个别活动时再进行纠正，激发孩子学习兴趣，增强信心，使他有成功感。教学反思这节课是小班的课程，我是应用的白板进行教学，非常吸引幼儿，幼儿课上表现的很活跃，更能着我的思路走。学习兴趣浓，活动目标基本完成。本文扩展阅读：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。第二篇：小班数学活动《小熊过生日》教案小班数学活动《小熊过生日》一、活动目标1、让幼儿认识并感知5，并能数出5以内的数量；2、激发幼儿学习数学的兴趣；二、活动准备小兔子、小鸭子、小猫挂饰若干，一个小熊头饰；五种颜色不同的卡片；音乐三、活动重点、难点重点：让幼儿认识并感知5，并能对数产生兴趣难点：让幼儿理解数的组成四、活动过程1）引起兴趣师：今天我们来做个游戏——扮小动物，当你们把小动物的挂饰挂在自己身上后，只能说“我是×××（小动物）”。老师这里有许多小动物的挂饰，你们喜欢哪个就把它挂在自己身上吧。幼儿挂上挂饰师：你扮的是谁啊？（我是小兔子，我是小鸭子„„）师：老师现在有个问题要问问小朋友，你们现在几岁了（三岁、四岁„„）你们是不是每年都得过生日啊（是）每次过生日都代表小朋友又长了一岁有谁知道自己的生日是在什么时候（„„）师：今天老师要告诉大家一个好消息，今天是小熊的生日，它要邀请我们去参加他的生日聚会，我们一起去为它庆祝生日好吗？（好„„）师：小熊过生日我们是不是要给他送一份生日礼物呢？（是„„）老师已经替小朋友准备了一份（老师拿出个礼物盒），到小熊家的时候我们把礼物送给她吧，然后要对它说什么（生日快乐）对了，这才是有礼貌的小朋友。那我们出发吧。（音乐）小熊家到了2）送礼物（敲门声）师：你们是谁啊？(我是小兔子、我是小鸭子、我是小猫„„)你们好，欢迎你们来参加我的生日聚会！（幼儿把礼物送给小熊，并对它说生日快乐3）小熊请吃蛋糕师：小熊非常感谢你们给他送的礼物，小熊也给大家准备了好吃的蛋糕（出示蛋糕）不过小熊说要在吃蛋糕前考考大家（出示卡片5）请问大家人认认识这个数字，另外小熊还说这个卡片上的数字跟蛋糕上的蜡烛一样多那我们一起来数一下有多少蜡烛吧（1、2、3、4、5„„有5根）那这张卡片上的数字是„（5）小朋友们真聪明，给自己鼓励一下好不好师：那我们来看一下这些蜡烛都是什么颜色的（红、黄、绿、蓝、白）老师这里有和蜡烛一样多的卡片，并且颜色也是一样的，让我们来看一下每个颜色的蜡烛都有几根（红的有一根，黄的有一根，蓝的有一根，绿的有一根，白的有一根）那这一个、一个、一个、一个、一个组成了几（5）那5里面有几个1呢（5）小熊看大家这么聪明，他开始不服气了他说这些都太简单了，我要再考你们一个更难的小朋友让不让他再考考我们（让）。你们有没有信心（有）小熊说，我这里有一个神秘袋，里面装了好吃