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幼儿园师德规范

第一篇：幼儿园师德规范幼儿园师德规范一、认真贯彻幼儿园教职工道德规范。热爱幼教事业、热爱孩子、树立全心全意为幼儿服务的思想。二、严格执行岗位责任制，不在班上干私事，不在孩子面前说不利于教育的话，不聚众聊天。三、为人师表，言谈有度，为孩子作表率，老师之间互相尊敬。以教师相称，以礼相待，态度和蔼，不打闹，不讨论别人等。四、全园职工衣着整洁，发型大方，不配带饰物，不化妆，不穿高跟鞋。五、不吃不拿不私分幼儿园一切财物和食品，不侵占孩子的利益，不借用幼儿园物品，不使用幼儿用具，不躺不坐幼儿床。六、不准接受家长礼物及馈赠，不利用幼儿及家长拉关系、办私事。七、工作人员在岗时间不得吃食物、吃饭。上班时间不准吃早点。八、全园职工都需说普通话，教养员无论课上课下都必须说普通话，并做到三轻（轻说话、走轻路、拿放东西轻）九、职工家属和孩子一律不准进入幼儿园活动室、睡眠室、食堂。十、幼儿教学活动时，工作人员，一律不准随意进出活动室，一面分散幼儿注意力，不得在幼儿活动区喧哗。十一、不得骑车入园，自行车需放在制定地方，保持园貌清洁。十二、幼儿园院内，不乱堆乱放，做到五化（美化、净化、安全化、儿童化、绿化）十三、幼儿园发现传染病及其他事故，需及时报主管部门和领导及家长，不准隐瞒、弄虚作假。十四、园内工作人员需服从领导，听从指挥，统一安排，服从调动，分工明确，密切配合，树立全局观念，共同做好工作。十五、在一切为了孩子的共同目标下，统一思想、统一行动，搞好园内，班内，组内团结，求大同存小异，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，开展批评与滋味哦批评。十六、模范遵守幼儿园一切规章制度。第二篇：幼儿园教师师德规范幼儿园教师师德规范一、幼儿来园时，教师应主动上前笑脸相迎，热情接待每个幼儿，称呼“***小朋友早”，检查幼儿卫生、身体（牌子）情况，并和每个幼儿简单交谈，集中精力指导幼儿活动（稳定情绪、指导活动）。二、教师进班一律用普通话轻声讲话，互相称呼***老师，幼儿面前教师为人师表，不翘二郎腿和坐桌子，不长时间坐在椅子上全身心地指导幼儿活动。三、教师与幼儿关系民主平等，蹲下来与幼儿亲切交谈。四、教师严禁体罚和变相体罚，不大声训斥，漫骂幼儿。1、当老师听不清幼儿说话时应说：“请你（或麻烦你）再说一遍”或“请你讲得清楚一点响一点”（“请”字当头）。2、教师请幼儿帮助做事的，应该说：“你辛苦了”“谢谢你”等。3、当幼儿做错事情时，不能粗暴地大声斥责或大声叫喊，应主动地说“请你好好想一想，错在哪里？”。4、在任何情况下，教师不应用命令或蔑视、憎恶之类的口吻，不用刻薄，挖苦幼儿的语言，不替幼儿起绰号，不讲反话。5、教师不使用幼儿劳动力，不随意请幼儿替教师做事。6、不随意让幼儿离开集体不参加游戏活动。五、对家长热情，大方有礼谦让，不接受家长的礼品。六、教师应逐步做到深层次爱幼儿，尊重幼儿，让幼儿积极主动参与活动。七、教师潜心钻研业务，努力提高保教工作的质量。2008年版《中小学教师职业道德规范》一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。第三篇：幼儿园教师师德规范幼儿园教师师德规范一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习宣传马克思主义和党的路线、方针、政策。1．认真参加政治学习和各项活动，不迟到和无故缺席。2．积极参加公民义务献血。二、忠诚人民的教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，面向全体，坚持教书育人。1．坚持运用“积极的鼓励胜于消极的制裁”原则，注重发扬每个幼儿闪光点，坚持正面教育。2．尊重幼儿，不擅自剥夺幼儿游戏活动时间。3．面向全体幼儿，注重为不同水平幼儿创设不同的环境（教育教学、生活活动、个性发展