幼儿园小班教学活动 鱼儿水里游.docx

幼儿园小班教学活动鱼儿水里游

第一篇：幼儿园小班教学活动鱼儿水里游鱼儿水里游活动目标(1)能尝试在用油画棒画出小鱼后，使用水粉笔平涂。(2)尝试进行水粉笔脱色练习，体验奇妙的水油分离现象，感受水粉脱色的独特美感。活动准备(1)材料准备：鱼缸和几条小鱼、油画棒、各色水粉颜料、大号水粉笔、调色盘、画有水波纹的画纸。(2)挂图、幼儿美术画册、音乐《鱼儿水中游》。活动重点(1)能尝试在用油画棒画出小鱼后，使用水粉笔平涂。(2)知道用油画棒涂画小鱼时要有力，了解顺一个方向平涂水粉的方法。活动过程教师引导幼儿欣赏挂图或鱼缸内的小鱼，引起幼儿的兴趣。(1)教师：‘‘今天班里来了几位小客人，它们是谁呢？小朋友来猜一猜。’’(2)教师出示挂图，引导幼儿仔细观察挂图中的小鱼。教师：‘‘我们来看一看，几位小客人长得什么样？它们在干什么？’’2教师引导幼儿画小兔，并演示水粉妥善的方法。教师；‘‘你们能把小鱼画下来吗？怎么画？谁来试一试？’’(1)请一名幼儿用油画棒在大画纸上画出小鱼，请几位幼儿画出它的朋友。(2)教师:‘‘小鱼在哪里游呢？水怎么画呢？谁有好办法呢？’’3教师：‘‘小鱼没有躲起来，它们都游了出来，看！油画棒画的小鱼不会被蓝色的水粉盖住！这个方法叫做水粉脱色。’’3幼儿尝试创作，教师指导、帮助。(1)教师：‘‘你想不想也用水粉脱色的方法画出在水中快乐游玩的小鱼呢？快来试试吧！’’(2)幼儿操作，教师应注意提醒幼儿：‘‘在水粉涂色时，要顺着一个方向平涂，直到涂满为止。’’4欣赏与评价(1)教师将幼儿的作品拼贴在一起，共同欣赏小鱼在水里游的图片。教师：‘‘这么多的小鱼在水里游得多开心啊!我们来看看哪条小鱼游得最快乐？’’(2)教师带领幼儿随轻快的音乐模仿小鱼，在水里快乐的游一游。教师:‘‘小朋友们画了这么多快乐游泳的小鱼，真能干!看，小鱼宝宝们游得多么开心啊！我们也来游一游吧！’’第二篇：幼儿园大班数学优秀教案《鱼儿水里游》及教学反思《大班数学优秀教案《鱼儿水里游》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、探索6的组成，知道6分成两份有几种不同的分法。2、能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系。3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、经验准备：幼儿学习过5以内个数的组成2、物质准备：教具:小鱼六条，记录纸，笔学具：(1)小篓子若干，内放数量为6的小鱼片片，记录纸，笔。(2)6个玩具串在一根绳子上，记录单，笔。(3)《幼儿用书》38-39页，彩色笔若干。活动过程：一.小鱼游走了1、教师出示一群小鱼：河里游来了一群小鱼，你知道一共有几条小鱼吗?引导幼儿将小于排成一排，并数出和记录总数。2、教师将一条小鱼拿开放在面前：几条小鱼游走了?现在小鱼分成了两份，每一份是几条?“本，文来源:屈;老.师教;案网”引导幼儿根据小鱼的位置说一说小鱼分成了1和5，并记录。3、请个别幼儿移动小鱼，引导幼儿继续按小鱼的位置进行分合并记录。二.小组操作活动1、小鱼游游游。幼儿先将小鱼排成一排，记录总数，然后演示小鱼游来了或游走了，说一说每次分合的结果并记录。2、分玩具。将6歌玩具穿在一根绳子上，引导幼儿现数总数并记录，然后再将玩具分成两份，波导绳子的两头，并记录下分的结果。3、看房子图写分合式，引导幼儿打开幼儿用书(P38页)，看房子分类图，请你先将6个圆点分成两份，再用数字记录，最后写分合式。4、看算式进行5以内的加减运算。5、给铅笔排序，观察铅笔的长短，在圈中写上相应的序号。教学反思：充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。大班数学优秀教案《鱼儿水里游》含反思这篇文章共1982字。第三篇：《鱼儿》幼儿园小班教案《鱼儿》幼儿园小班教案《鱼儿》幼儿园小班教案1活动目标：1.学习对唱歌曲，节奏基本正确。2.观看画面并描绘画面内容。重点难点：1.学习对唱歌曲，节奏基本正确2.观看画面并描绘画面内容。活动预备：1.幼儿用书：《小鱼儿》。2.DVD：《小鱼儿》。3.歌曲：《小鱼儿》。【附】活动过程：一、请幼儿争论鱼的生活环境。1.鱼儿的家在哪里？2.鱼儿的家里有哪些东西？二、请幼儿观看幼儿用书上的画面，讲解并描述鱼儿的生活世界。1.画面上有什么？小男孩来到了哪里？2.小鱼儿在哪里溜滑梯？(在水草上)三、播放DVD，请幼儿观赏。四、老师带领幼儿一起学唱歌曲。然后将幼儿奉承两组，一问一答地对唱歌曲——一组幼儿演唱画面中的小伴侣的歌词，另一组幼儿演唱小鱼儿的歌词，全班幼儿一起唱最终一句歌词。《鱼儿》幼儿园小班教案2活动目标：简洁了解鱼儿生病的特征。重点难点：学习认真观看鱼儿，了解鱼儿生病的特征。活动