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幼儿园建筑设计任务书-20065篇范文

第一篇：幼儿园建筑设计任务书-2006幼儿园建筑设计任务书一、教学要求1、树立正确的建筑设计理念；2、进一步掌握建筑方案设计的基本方法；3、掌握重复空间构成的建筑设计技巧；4、完善建筑方案表现（图纸、模型）技能。二、设计任务为与住宅小区配套，拟建9班幼儿园一所，每班30名儿童，层数二层为主（可局部三层）。1、室内部分a、班活动室：能满足30名幼儿上课等室内活动要求，每间面积50-60m2。b、班午睡室：能满足30名幼儿午睡，每间面积50-60m2。c、班盥洗室：洗手、厕所、浴室共15m2d、班被褥贮藏室：9m2e、全园大活动室：120m22、室外部分a、班活动场地：面积与班活动室相仿。b、全园活动场地：集体操场，沙坑5mx5m，戏水池50m2，跷跷板二个，滑梯、秋千、平衡木、转椅攀登架各一个，儿童车道1—2m宽一条，种植园地一小块等。其他园区设施自定。3、办公、总务用房教师、行政及财务办公室：75m2会议室：20m2晨检及医务：20m2隔离观察室：20m2厨房(分生熟间及贮藏)：100m2教工厕所(男、女)：12m2贮藏：36m2木工修理：12m2传达室：10m24、其他空间自定。如门厅、中庭、廊道等交往空间。三、表达要求：A1图纸2张、模型1个；表达方式不限，以清晰、准确、详尽为要。四、进程安排：教学时间40学时；大致进度如下：第1周：幼儿园设计原理理论课。第2周：调研报告ppt（收集资料；方案构思、一草）；第3周：汇报讨论；一草、改图；第4，5周：方案二草、改图；第6，7周：方案正图、模型制作；第8周：方案汇报ppt、评图、交图。五、参考资料1、《建筑设计资料集3》第9节2、托儿所、幼儿园建筑设计规范3、托儿所、幼儿园建筑设计4、幼儿园建筑设计图集5、ABBS、CNKI等网络资源六、地形图场地分析用地范围内地表基本平坦，无搬迁和进一步平整场地的要求。整个场地由北向南保持5‰左右的坡度。用地南侧为一次要干道，北侧隔一小路有已建成的建筑一幢。用地与其东侧主要干道之间有一小区游园，环境颇佳。场地内东南角处有需要保留的树木两棵，用地西侧有六层住宅一幢，西南方向有五层住宅小区。用地南侧与东侧之建筑控制线分别由建筑红线退后5m。规划布局应充分考虑建筑与原有建筑以及室外活动场地的相互关系，注意室外活动场地与小区游园的联系，处理好用地内的保留树木。建筑形式应与周围建筑环境相协调。[可选课题：生态•能源——某景区服务中心设计（2006AutodeskRevit杯大学生建筑设计竞赛）]湖南城市学院建筑教研室2006年9月第二篇：幼儿园建筑设计任务书幼儿园设计任务书1.设计任务拟在某城市一居住小区内新建一所六班规模的幼儿园，以满足区内幼儿入学需求。用地地势平坦，具体地形见附图。2.设计要求（1）总平面应解决好功能分区，安排好出入口、停车场、道路、绿化、操场等关系（2）建筑层数宜为1~2层；活动室应有适宜的形状、比例及自然采光、通风；平面组合应功能分区明确，联系方便，便于疏散。（3）建筑应对空间进行整体处理以求结构合理，构思新颖，解决好功能与形式之间的关系，处理好空间之间的过度与统一，创造适合幼儿性格、成长的特色空间。3.面积分配与要求总建筑面积控制在2000m2内（按轴线计算，上下浮动不超过5%）（1）生活用房活动室：50~60m2/班寝室：50~60m2/班卫生间：15m2/班衣帽储藏间：9m2/班音体活动室：90~120m2具体标准：1.卧室：6×50m22.卫生间：6×15m23.衣帽间：6×9m24.音体室：90m25.班活动室：6×50m26.公共活动室：150m27.儿童展示室、滑梯（兼具防火功能）（2）服务用房医务保健室：10m2隔离室:8m2晨检室：10mm2办公室：12m2x2个资料及会议室：15m2传达及值班室：12m2教工卫生间：12m2储藏间：10m2（3）供应用房厨房与洗衣房为80m2+20m2主、副食库（注意生熟的分离及库房与厨房的交通联系）。烧火间、开水房、休息室、杂物院（酌情处理）（4）儿童室外1.班活动场地：6×50m22.公共活动场地：集体操场、沙坑、戏水池、秋千、平衡木、小型种植园4.图纸内容及要求（1）图纸内容总平面图1：300（全面表达建筑与原有地段的关系以及周边道路状况）首层平面图1:200（包括建筑周边绿地、庭院等外部环境设计）其他各层平面及屋顶平面图1:200立面图（2个）1:200剖面图（2个）1:200班单元和音体室放大设计图1：100主透视图（1个）局部透视（2个及以上）工作模型（1个）分析图（若干，根据功能、流线等需求）设计说明500字，主要技术经济指标（用地面积、建筑面积、容积率、建筑密度，绿地率）（2）图纸要求A1图幅出图2张（594mmx84