幼儿园幼儿养成教育计划托班.docx

幼儿园幼儿养成教育计划托班

第一篇：幼儿园幼儿养成教育计划托班幼儿园幼儿养成教育计划托班一、文明礼貌（两学期）上学期（1）来园及离园时会使用礼貌用语（早、再见、谢谢）学习在老师提醒下招呼人。（2）能分清自己和幼儿园的东西，不把幼儿园的东西带回家。（3）感受成人的关心和爱，初步学会爱父母、爱老师。（4）愿意上幼儿园，在活动中情绪愉快。（5）对自己周围生活环境感到亲切。下学期（1）继续要求幼儿来园及离园时会使用礼貌用语，见到客人会主动招呼。（2）在集体活动中，能按老师指示行动。（3）能分清自己和别人的东西，不随便翻弄别人东西。（4）习惯幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园。（5）愿意参与活动，逐步培养其独立性、增强自信心。二、行为规范上学期（1）学习边对边、角对角地折叠手帕，学会折叠衣裤。（2）学习把衣鞋放在指定的地方。（3）愿意在成人指示下，按时睡觉、进餐、活动。（4）在教师提醒下，能轻轻地搬椅子、积木。（5）能听懂老师说的话。下学期（1）能按次序上下楼梯，不推人，不拥挤。（2）逐步学会折叠小毛巾被。（3）在老师提醒下，能拾起掉在地上的玩具，玩好玩具后能归还原处。（4）学会做自己能做的事。（5）能安静倾听，对活动有兴趣。三、卫生习惯（1）学习自己使用调羹吃饭，在老师帮助提醒下能吃得干净。（2）学习能自己处理小便，不随地小便，不尿在身上。（3）能区别自己的手、脚、服装是否清洁，在老师帮助下，玩完后能洗手并拍掉身上的灰尘。（4）教会幼儿洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手，会擦自己的毛巾，饭后能用毛巾擦嘴、漱口。（5）在成人提醒下每天能带手帕，能用手帕擦嘴，不玩弄手帕和用手帕揩脏物。（6）在成人提醒下，不随地抛纸屑。（7）在老师经常提醒下不吮手指，不咬手指甲。注意安全保护（两学期）（1）懂得脏物、玩具不能放进耳、鼻、口中。（2）上下楼梯不推撞同伴，不往下跳。（3）在老师提醒下，知道不能到危险的地方去玩。四、交往能力上学期（1）学习在集体中与一两个同伴一起游戏，并能模仿同伴游戏。（2）自己要玩别人的玩具会征求别人同意。（3）逐步适应集体生活。（4）学习交往语言：对不起、没关系。下学期（1）学习在集体中能与两个以上同伴一起玩。（2）会发现同伴在游戏中的角色，并模仿着学做其它游戏。（3）体验大家一起玩的快乐，初步学会分享。（4）继续丰富交往语言：我和你一起玩，请原谅等。第二篇：托班幼儿健康教育计划《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位，托班幼儿健康教育计划。”为此，我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育，切实贯彻《纲要》的幼儿健康教育思想。儿童正处于迅速的生长发育时期，由于身心发育和发展尚未完善，对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差，对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱，因此，对他们施行保育和教育，不仅关系到他们现时的健康成长，而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展，是保护和增进儿童健康的重要方面。托班幼儿抵抗力弱、易生病，自我服务能力差，针对托班幼儿的实际情况，我们为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。积极做好消毒预防工作和保育工作。一、上学期发展情况：上学期我班幼儿喜欢参加体育活动，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作，有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面还较弱，能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤，生活习惯也有了规律，爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿，所以对他们还要进行引导与培养。二、教师的消毒预防工作和保育工作：1、每天来园后及时开窗通风，保持空气流通。2、每周清洗玩具一次，晒图书一次。3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等，减少交叉感染。.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭，帮助幼儿剥虾壳等。5、增加户外活动的次数，以确保两小时户外活动时间。6、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。7、加强午睡管理，注意随时纠正幼儿的不良睡姿。8、注意观察幼儿情绪，发现幼儿身体不适，及时通知家长并配合保健医生做好疾病处理工作。.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。三、幼儿健康目标：1、让幼儿愉快入园，能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保护方法。4、能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动，初步知道要遵守集体规则。5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求