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幼儿园庆六一活动方案（汇编）

第一篇：幼儿园庆六一活动方案幼儿园2014年庆六一活动方案活动目标：通过开展庆祝六一的系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。让幼儿在积极的参与中体验合作与交流的快乐，培养幼儿大胆的表现自己的能力，从而度过一个幸福难忘的六一儿童节。活动主题：庆缤纷六一展幼儿风采享成长快乐活动口号：我能行我努力我最棒为了保证幼儿的安全及会场的良好秩序，家长需配合几点：一、请参加舞蹈班模特步的幼儿的家长带着幼儿上午六点来园化妆，其余幼儿七点来园化妆。二、请各位家长积极配合好各班老师的安排，一定坐在指定的位置上观看演出，以便老师叫幼儿演出能及时叫到，不搞特殊化。三、请家长按照节目单的次序，及时给幼儿更换表演服装，更改发型。四、幼儿节目结束后，一定在台下及时接孩子，以免幼儿丢失，继续回到原来的位置观看节目，文艺汇演结束后，把您的板凳送回幼儿园，并到各班老师处为宝贝领取六一礼物。五、观看节目中，请家长相互谦让，不乱扔果皮纸屑，为幼儿做表率。六、一定看管好自己的孩子，时刻注意孩子的安全，以免丢失。谢谢您的支持与配合！祝宝贝六一儿童节快乐！******幼儿园第二篇：幼儿园庆六一活动方案幼儿园庆六一活动方案一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；2、各班为单位作好参加活动的准备四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：XX年6月1日。3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。a、玩游戏（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。（3）游戏内容：1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。b、击鼓传花（三）评奖五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。第三篇：幼儿园庆六一活动方案***年**幼儿园庆六一活动方案一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节，使家长在参观与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长。二、活动主题：幼儿园的快乐，我成长的空间。三、宣传口号：做快乐小孩，做快乐家长，做快乐老师！四、活动安排1、4月15日——30日以班为单位报名，要求各班至少准备2个以上节目，教师报名每人奖励50元以上。2、节目活动以幼儿故事、话剧、舞蹈、表演、合唱等形式进行。3、时间：2012年5月20日——6月1日4、对象：本园全体教师、幼儿和家长。5、地点：待定第四篇：2015幼儿园庆六一活动方案2015幼儿园庆六一活动方案幼儿园庆六一活动方案一：六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日