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幼儿园感恩节半日活动方案

第一篇：幼儿园感恩节半日活动方案感恩节半日活动方案活动目标：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素质，让幼儿懂得感恩父母、感恩老师、感恩伙伴、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，我园将进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感。活动时间：2016年11月24日活动地点：菜坝镇中心幼儿园活动流程：一、8：30——9：00入园1、教师热情借调每位幼儿，与幼儿问好，家长签到。2、幼儿与家长进行晨间阅读活动。配班教师准备集中活动教室。3、8：50收书整理、拿杯子、排队做操。二、9：00——9：30早操活动1、跟着老师愉快的按程序进行早操。2、幼儿迅速的收拾好早操器材。3、配班教师讲幼儿板凳摆放好在集中活动教室。三、9：30——9：40生活活动1、教师组织幼儿盥洗。配班教师组织家长到集中活动教室。2、排队回教室喝水四、9：40——10：30集中教学活动+亲子手工制作1、绘本教学《爱心树》9：40——10：102、亲子手工制作“爱心树”10：10——10：303、请幼儿与家长收拾好垃圾。五、10：35——11：00亲子户外游戏1、趣味亲子游戏《螃蟹夹球》活动目标：锻炼幼儿侧身走的动作，培养亲子协作游戏的能力，增进亲子感情体验亲子合作的乐趣。活动玩法：将幼儿班的家长和幼儿分为两个组，幼儿与家长背对背，手拉手，将一个球放在上面夹住皮球，然后同时横着向前走，到达终点，先完成的组获胜。规则：如球掉下，必须重新开始。2、活动结束，主班教师组织幼儿整理运动，配班教师组织家长离园。六、11；00——11：10生活活动1、组织幼儿有序盥洗2、配班教师组织家长离开。七、11:10——11:20餐前活动第二篇：幼儿园半日活动方案ⅰ、生活活动：1、根据幼儿户外活动后上楼梯的情况进行讨论：走楼梯应该怎么走？碰到其他班的孩子同时上楼梯应该怎么做？2、幼儿进行小组讨论后回答，老师根据幼儿的回答进行小结。3、提醒祝伟，杜文鹏等几个孩子走楼梯时能不讲话，跟着队伍靠右边走。ⅱ、户外活动：绳子、板羽球、皮球一、活动目标：1、继续学习跳绳，发展幼儿的手脚协调能力。2、能用多种方法来玩皮球。3、会两个孩子合作游戏。二、活动准备：绳子、板羽球、皮球、毛巾、箩筐三、活动过程：1、带领幼儿进入活动场地，做活动准备。（如跑步、模仿操等）2、向幼儿介绍活动内容：绳子、板羽球、皮球3、提出活动要求：（1）、跳绳的孩子能认真的练习跳2个以上，能找空的地方进行活动，以免绳子打到同伴。（2）、玩皮球的孩子会动脑筋用多种方法来玩皮球。（3）、玩板羽球的孩子会找个好朋友玩，两个人控制好一定的距离。（4）、活动时能遵守游戏的规则，爱护运动器械。（5）、活动中热了要及时脱衣服，并把衣服叠好放整齐。4、幼儿分组活动：（1）、老师巡回指导，发现问题及时解决。（2）、提醒个别幼儿脱衣服。5、活动结束、收归器械。ⅲ、学习活动：数学区域化活动：双向排序一、活动目标：1、继续学习双向排序。2、在操作活动中能独立完成任务，认真、仔细。二、活动准备：1、游戏活动的地垫五张（上面贴有箭头和数字）、磁带、录音机。2、教师示范题卡。3、幼儿操作作业单，操作图形卡、数字卡，钥匙、锁各20把，标记牌若干，固体胶、蜡笔、箩筐、剪刀若干。三、活动过程：（一）、游戏“猜猜他是谁”1、介绍游戏的玩法师：“今天我们要来玩一个新的游戏‘猜猜他是谁’，老师给你们准备了一些地垫，我们听着音乐来传地垫，音乐停拿到地垫的孩子翻开地垫上的数字，我们一起根据地垫上的箭头、数字来猜猜这个孩子应该是谁。数的时候我们从手里拿地垫的孩子开始数起。”2、带领幼儿玩游戏。提醒幼儿游戏时要遵守规则。（二）、介绍区域活动的内容：师：“今天老师给你们准备了许多好玩的游戏，我们一起来看看吧！”1、小小开锁匠师：“架子上有20把锁，箩筐里有一些钥匙，小朋友要看着钥匙上的标记牌找到相应的锁，并把它打开。”2、嘟嘟牛去郊游师：“秋天到了，嘟嘟牛要出去郊游，它开着小货车，带上好吃的东西准备出发，那这些东西该放在车厢的哪一节呢？请你看着上面的图示，将物品剪下并贴在相应的车厢里。3、图形排队：师：“根据上面的图示，看看哪个图形排在第几，分别帮它们排好队。”4、双向排序：师：“根据提示，看看从哪头数过去的第几个图形是什么颜色的，就给它涂上相应的颜色。”5、排在第几个师：“看看上面的图形是怎么排队的，把你观察到的结果记录在表格里。”（三）、幼儿分组活动，教师指导。1、指导幼儿要看清楚箭头的方向后再图形排的位置。2、提醒幼儿要看清楚题意，独立操作。3、活动中的废纸不乱扔，放在箩筐里。（四）、收归材料，评价1、提醒幼儿快速收归。2