幼儿园小班英语教案《good》（汇编）.docx

幼儿园小班英语教案《good》（汇编）

第一篇：幼儿园小班英语教案《good》小班英语教案《good》适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿向“好”学习，培养辨别是非的能力，在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成，复习句型：Thisisa……，快来看看幼儿园小班英语《good》教案吧。活动目标：1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别是非的能力。3、复习句型：Thisisa……4、复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。5、幼儿能够感受到英语学习的快乐。活动准备：1、教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句型条。2、挂饰：眼镜(g)，左脚(d)各一个，鸡蛋(oo)两个。3、录音机，双语磁带。活动过程：一、开始部分：请全体幼儿表演唱歌曲《我的好妈妈》二、基本部分：(一)认识汉字“好”和单词“good”出示图片，引导幼儿观察图片，讲述图片内容。(二)巩固复习汉字“好”，和汉字卡片“好”玩游戏。1、找汉字卡片“好”2、用汉字卡片“好”玩游戏。3、送汉字卡“好”回家。(三)讲述单词“good”的故事，知道单词“good”的字母组成。1、出示图片，看图讲述。(1)教师请幼儿结合图片，自由讲述单词“good”的故事。(2)请个别幼儿讲述自编单词“good”的故事2、幼儿表演故事。请幼儿戴上挂饰表演故事。3、巩固复习单“good”，用单词卡“good”玩游戏。(1)找单词卡“good”(2)用单词卡“good”玩游戏：做好事(四)复习巩固认识汉字“好”和单词“good”，玩综合复习游戏：拔河比赛。(五)复习陈述句ThisisabookThisisagoodbook三结束部分：1、欣赏字母儿歌：眼镜爷爷身体好，(g)吃了两个鸡蛋在慢跑，(oo)左脚先生向他学，(d)身体一天比一天好。2、幼儿听录音看书。小百科：good，英语单词，意思是做得好；真棒！好极了！感叹。第二篇：幼儿园小班英语教案：Goodnight(晚安)幼儿园小班英语教案：Goodnight（晚安）活动目标：1、掌握单词、句子的发音。2、能够正确运用句子。活动准备：1、玩具娃娃一个。2、晚上的图片一张。3、火柴和一支蜡烛。活动过程：一、问好，做律动《幸福拍手歌》。T：Goodmorning,boysandgirls.Now,let’sdotheactions,Areyouready?C:Yes.（师幼一起律动。）二、导入出示晚上的图片（画有星星和月亮），利用图画导入单词。T：Boysandgirls。Whendoesthemoonriseup.?（月亮什么时候出来的？）C：晚上.T：NightC：Night三、设置情景导入句子。1、T：Whenyougotobed,yourmotheralwayssays……？C：晚安T：GoodnightC：Goodnight2、教师在教室里点起蜡烛，抱起玩具娃娃（婴儿），对娃娃说“Goodnight”，并幼儿轮流对娃娃说“Goodnight”。3、游戏“COPE不走样”或“图语配对”。（复习GoodmorningGoodafternoonGoodnight）四、歌曲替换《Goodnight》AleandBearAleandBear教学目标让小朋友学会字母AB及代表单词(aale.bbear)，并能在早上用“goodmorning.”“goodmorning,teacher.”向家人、朋友及老师打招呼。教学准备单词卡人手一份，教师范画，幼儿用书,VCD,磁带。教学过程1．让幼儿先听音乐做一个热身运动（goodmorning）.2．教师向幼儿问好：goodmorningeveryboday教师向幼儿介绍我是美乐迪老师(Iammelody)教幼儿齐声向老师问好（goodmorningmelody）小朋友们也可以用goodmorning向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨问好，做个有礼貌的好孩子。老师相信你们是最棒的。OK3.今天老师教小朋友们认识以A和B开头的单词。先听磁带请看，这是字母A,请跟我读。以字母A开头的单词----（出示卡片ale）,leontome.请跟我读ale.出示字母B,以字母B开头的单词-----（出示卡片bear）。Leontome.请跟我读Bear.小朋友们都认识这两个单词了，下面老师和小朋友们做个游戏，whenIsayaleyousayalewhenIsaybearyousaybearOK(当我说苹果的时候，你就跟着说苹果。)（当我说熊的时候，你就跟着说熊）。游戏做得很好，让小朋友们自己表扬一下自己。Veryverygood.游戏继续进行：