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幼儿园环保教案

第一篇：幼儿园环保教案《幼儿园环保教案》幼儿园环保教案（一）：环保主题活动设计――《小手――环境的小卫士》活动目标1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣，愿意用语言表达自己的发现。2、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。3、感知与环境的关系，爱护环境活动一：《小手――环境的小卫士》活动目标：1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。活动准备：1、选取有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境2、人手一只塑料袋活动过程：1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。那里美吗？为什么？教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么？塑料袋到处扔好吗？你有什么感觉？让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊？2、我们怎样才能让那里变的干净，美观呢？引导幼儿讨论出用我们的小手来帮忙那里的环境。3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋4、教师小结：我们的小手真能干，把那里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使那里的环境一向这么美。活动二：《做风筝》活动目标1、学习使用剪刀，会用剪刀剪眼睛和嘴巴。2、发展幼儿的动手动脑潜力。3、激发幼儿用心动手用塑料袋制作玩具的兴趣，体验成功的喜悦。活动准备：`人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀活动过程：1、导入活动：这是我们上次拾的塑料袋，这天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗？2、组织幼儿讨论如何制作风筝。（1）提问：风筝是什么样貌的？我们要怎样做这个风筝呢？（2）启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等3、教师提出要求先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物，贴在袋子上，在用细绳做风筝的线4、幼儿制作，教师巡回指导5、将做好的风筝拿到户外，四散奔跑着玩。活动三：环保宣传员活动目标：1、尝试制作环保标志2、增强幼儿的环保意识。活动准备：人手三张白纸。蜡笔活动过程：1、讨论：怎样使环境一向持续干净呢？怎样提醒每个人都来爱护环境呢？2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。3、幼儿动手绘画、制作环保标志4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。垃圾不见了幼儿园环保教案（二）：幼儿园环保教案：节约用水[设计意图]水是人类生活不可缺少的，是人类生存和发展的重要资源之一。在日常生活中，我们常常看到孩子浪费水，不明白水对人类的重要性。如：洗手时把水龙头开的很大，洗完手后还在玩水，或者是不关水龙头就去干别的事情等等，节约用水是我们共同的职责，其中也就应包括这些可爱的孩子们。为此设计了这个活动，教育孩子节约用水，培养良好的节约用水的习惯。[活动目标]1、明白水与我们人类的关系。2、透过了解水资源的现状，产生节约用水的意识。3、了解节约用水的方法。[活动准备]1、事先把盥洗室的水龙头阀门关掉。2、泥巴池里的一些泥巴。3、缺水情景的图片。[活动过程]一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题1、带幼儿到户外泥巴池玩摔泥巴的游戏，游戏结束后让幼儿回教室，老师提醒幼儿洗手。2、幼儿到盥洗室，发现水管里没有水，无法洗手。3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴，不洗手难不难受，让幼儿体会没有水的不方便和没有水的情形，让幼儿着急。4、老师将阀门拧开，水龙头流水，幼儿高兴地将手洗干净。二、引导幼儿了解水的重要性。1、结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。2、让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。3、出示缺水情景的图片，了解水的重要性，使幼儿产生节水的意识。三、了解节约用水的方法。让幼儿讨论节约用水的方法。[活动延伸]制作节约用水的标志，贴在盥洗室的墙上。提醒幼儿注意节约用水，从而养成节水的好习惯。幼儿园环保教案（三）：我来做小吃设计意图：在我们的生活中，经常会发现有很多废弃的杂物，为了能充分利用这些资源，这天我们就和孩子们一齐用这些废弃的杂物制作各种好玩的玩具。活动目的：1、能大胆用各种废旧材料创新，制作出各种广东小吃。2、能与同伴共同合作制作作品。3、能大胆表达自己的意愿。活动准备：1、水果包装袋、各式废旧纸张、皱纸等。2、剪刀、双面胶、透明胶等。活动过程：一、引起幼儿的兴趣。出示各种小吃的图片，请幼儿说说喜欢什么小吃，它的样貌是怎样的。二、认识小吃，学习做法。出示各种废旧材料，请幼儿说说如果让自己用这些材料来制作小吃，能够怎样做？鼓励幼儿大胆说出自己的想法。三、鼓励幼儿与同伴共同合作，一齐制作小吃。1、幼儿自己尝试制作小吃。2、教师在旁观察、指导，找出幼儿做得好得成品。3、出示幼儿做得好得成品，请幼儿出来介绍材料以及做法。4、教师小结。四、幼儿创作，教师观察指导。幼儿制作，教师在旁观察、指导。五、请幼儿出来展示自己的作品。活动反思：幼儿在活动中能充分利用了各种废旧材料，在活动的过程中透过互相学习、观察、讨论、