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幼儿园社会活动教案-师讯网推荐

第一篇:幼儿园社会活动教案-师讯网推荐社会活动投票活动目标:1.在某些问题上,帮助幼儿建立少数服从多数的原则。2.了解投票、举手表决等简单的选举方法。3.学习统计选票,培养幼儿的合作意识。活动重点:建立少数服从多数的意识。活动难点:了解投票的作用,学习统计选票。活动准备:投票箱、正方形白纸、铅笔、表格。活动过程:一、谈话1.旅行社提供4条儿童游玩线路:游乐场、植物园、爬山、动物园,选择去一个地方游玩,让幼儿提出自己的建议,并说出理由。2.当意见不统一时,启发幼儿讨论如何解决问题。二、投票活动1.讨论新方法:投票,生活中幼儿是否见过或参与过。2.讲解画票的方法,强调个人建议及选择一个地方。3.教师讲解如何投票,同时认识自己组的投票箱,并提示幼儿将自己的票投入自己组的投票箱里。4.幼儿分组进行画票、投票活动。三、小组统计票数活动1.教师和一名幼儿演示进行小组统计票数的方法。2.幼儿分组进行统计票数活动。四、集中统计各个小组票数1.每个小组派一名幼儿到前面汇报自己组的统计结果,教师将结果记录在一张统计表格上。2.观察统计表格,进行4个地方的票数比较。3.教师引导幼儿:集体活动中要遵循少数服从多数的原则,选出要游玩的地方。4.总结投票在幼儿生活中的运用:家庭中、上学后。五、结束户外活动,用站排的方法选择玩一种运动器材。第二篇:幼儿园大班社会教案《社会活动各行各业》—师讯网推荐社会活动各行各业活动目标:1、开展小组合作探索与交流分享活动,提高幼儿的合作能力,体验合作活动的快乐。2、进一步了解各行各业与我们生活的密切联系,激发热爱各行各业工作人员的情感。活动准备:事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联系并摄像、投影仪、字卡(预检——挂号——门诊——配药等。活动流程:谈话导入——幼儿交流分享——活动小结活动过程:一、导入活动:师:“最近,我们一起了解了社会上有各种各样的职业,知道了每种职业所从事的工作是不一样的,我们的生活离不开他们,我们还成立了三个合作探索小组:超市小组、医院小组、交通警察小组。大家还一起分头进行了调查、寻找资料,今天大家一起来交流一下吧!”二、幼儿交流活动:1、超市小组:1)超市里的购物顺序是什么?(幼儿图画)2)超市里卖些什么东西?3)幼儿交流:我们周围有很多超市。(边讲边出示相应的超市里的塑料袋)4)超市里有哪些工作人员,他们分别是做什么事情的?5)超市里发现的黄、白标签各代表什么?(出示实物、认识价格、比较价格)6)介绍超市里举行的一些“买一送一”活动、发宣传单、抽奖活动。(展示一些收集的小资料、幼儿经验介绍)那为什么要举行这类活动?小组幼儿问:你们有什么问题要问我们吗?小结:有了超市,我们大家购物方便了很多,超市里的工作人员为了我们的方便每天都辛苦地工作着,所以我们要做个文明的购物者,尊重他们的劳动。2、医院小组:1)幼儿介绍看病的顺序:预检——挂号——门诊——配药(付费),看病为什么要预检?2)医院里有哪些工作人员?分别是干什么的?(了解医院里的一些科室)3)(幻灯)出示一幅幼儿的“问题画”,由幼儿介绍画面的意思。(共同解决问题)4)我们都希望自己有个健康的身体,那么你们觉得是瘦好还是胖好?5)出示一张忧郁的图片,问:图片上的人怎么了?(心里不太高兴,很忧郁。)师:如果人经常很忧郁的话,会得心理方面的病,就要去看心理医生了。所以,我们小朋友心里如果有不开心的事情要告诉大人,或告诉朋友,这样你就会心里舒服一些。小结:所以,我们大家知道了人的健康有两种:一种是身体健康,一种是心理健康,看身体方面疾病的医生可以保障我们的身体健康,心理医生就可以保障我们的心理健康,只有身体与心理都健康,这样才能成为一个真正健康快乐的人。3、交通警察小组:1)共同观看摄像:2)幼儿分别交流问题(如果马路上有车或有人闯红灯或撞车了,那么交通警察是怎么处理的?如果天下雨交警叔叔还站在马路上指挥交通吗?交通警察在上班时做些什么事情?小朋友该怎样过马路?……)(先幼儿之间问答,再请交通警察小组成员回答。)教师小结:交通警察叔叔很辛苦的,不论刮风下雨都不能离开自己的岗位,为交通秩序公正执法、坚守岗位,保障了行人和车辆的安全,保障了城市的交通畅通!2)三、结束部分:教师小结:我们的生活离不开各行各业的人,他们的辛勤劳动保障了大家幸福的生活!设计思路:近阶段,我班正在进行《各行各业》的探索型主题活动,同时又结合“五一”劳动节,将“培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”这一教育目标结合起来,在班级中产生了三个不同的探索内容:超市、医院、交通警察,孩子们能根据兴趣自主结对,由此形成了三个合作探索小组,在小组合作活动中,通过教师引导、组内成员共同收集资料,对已有经验回忆,对于各自探索的活动内容也得到了进一步的了
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