幼儿园教师师德比赛演讲稿!师德培训后感 反思.docx

幼儿园教师师德比赛演讲稿!师德培训后感反思

第一篇：幼儿园教师师德比赛演讲稿!师德培训后感反思德诺星空—幸福从现在开始尊敬的各位领导，亲爱的同行姐妹们，大家好！我演讲的题目是：《耕耘着，是幸福的》每当我听到《越长大越孤单》这首歌时，就感动不已。记得在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根。跟随着老师忙碌的脚步，我也走进了孩子们的世界。一个人最幸福的事是什么？我觉得就是把爱好和兴趣变成职业，把职业又做成事业，而且在这个过程中始终伴随着一种真诚的情感。我们的目标就在于工作中得到幸福和快乐，细心照顾每个孩子，对孩子倾注自己的爱。在与孩子们的相处中，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。今年我面对的是一些刚离开亲人且只有3岁左右的孩子，孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。都说“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣。”而且热爱孩子并不是一件容易的事，让孩子体会到老师的爱就更困难了。于是我需要用“爱心、耐心、细心”来真诚对待每个幼儿。开学初，孩子的情绪变化很大，哭的哭，闹的闹，每天早晨入园、傍晚离园时，我应坚持以热情的态度接待家长和孩子，用发自内心的微笑和抱抱孩子的方法从从家长手中接下孩子，让孩子们和家长在这行动中慢慢感受老师对孩子的爱。让我们的孩子和能为园拥有这么多好老师感到无比自豪和骄傲。在幼儿园里，处处可以看见我们灿烂的笑容和忙碌的身影。音乐我采用的是自己合并的音乐---第一段用《长大后就成了你》，第二段用班得瑞的《清晨》，剩下的用钢琴曲《水边的阿迪丽娜》我感觉总体效果还不错的!第二篇：幼儿园师德培训后感幼儿园师德培训后感我作为一个刚刚踏入社会的新老师,不像那些老教师一样老练,有着丰富的经验.但我认为不管是新老师还是老教师,我们都要成为一个好老师.面对着这些孩子我觉得首先我们要用真情去爱每一个孩子,给他们营造一个良好的学习环境,让他们感觉到学校充满了家的味道,让他们有一种幸福感.爱学生就要付出,和他们交流的时候我们要蹲下来与他们平等对方,让他们认为老师就是他们的朋友;当他们的穿戴不整齐的时候,我们走过去帮学生整一下衣服,让他们认为老师就是他们的父母.其次我觉得作为当今社会的老师,我们要有一颗公平的心.作为一名老师，对于学生，我们必须要公正地评价，一视同仁。不能因为学生的家庭条件，成绩好差，父母职业而有所不同。要在公正的前提下来评价学生，实事求是的把一些情况向家长汇报.孩子的一切表现并不是衡量他们好坏的唯一标准,反而一些老师眼中的“坏孩子”，长大后更加感恩老师，因此平等对待每个孩子才是真正爱他们。再次我们老师也要有耐心,面对城市的家长,他们有着高文化高素质，对于我们讲的内容理解能力比较强,但也有一些家长是来自农村的,有老实巴交的农民,也有不讲理，素质相对差的家长,对于自己的孩子十分的溺爱,认为孩子做什么任何事情都是正确的,错的都是别人.面对这些家长的时候我们不能烦躁,要注意语言方面,让这类家长了解孩子不对的地方，认识到自己的那些做法对孩子将来健康成长所带来的影响，让他们用理智的态度来面对和解决问题。最后我觉得与家长的沟通特别重要,我们要与他们多沟通,让家长给学生创造一个良好的物质和精神环境,物质环境是精神环境的铺垫,精神环境是物质环境的源泉„两者之间无时无刻都相铺相成的,没有物质环境,精神环境就变的空淡.环境对于人来说影响很大,能够造就人.一些父母满足了孩子的物质需要,但从来都不过问他们内心的想法.因此我们要多与家长沟通,让他们走进孩子的内心世界.当孩子有不足的地方,并不是一两天就能改正的，我们做老师的应该和家长长期的沟通，互通学生在学校和在家的表现，对于学生有进步的地方我们应当给予表扬和鼓励,但有退步的地方我们要及时指出，让他们有所改正，使学生朝着良性循环的方向发展。说真的,面对现代家庭,老师真的挺辛苦也挺为难的,现在每个家庭都只有一个孩子,爷爷奶奶把他们当作宝贝,打也打不得,骂也骂不得,我们老师只能多一份宽容.而且我觉得我们每一位教师都应该有个性的发展,教师要有一个宽松的心理环境,要有一个温馨的工作环境,并且有一个促进发展的舞台„在任何场所,微笑有着重要意义,当初次见面的时候,一个微笑给人带来一种亲切,瞬间就拉近了双方的距离.在人文教育的今天,教师的微笑就显得格外重要,在课堂时老师的一个微笑是一种鼓励,是一种信任,让气氛充满了和谐;当早晨学生来校的时候,教师的一个微笑,让人心感到一丝温暖.教育是讲究艺术的,有时无声胜有声.的确微笑是一种力