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幼儿园结对帮扶计划

第一篇：幼儿园结对帮扶计划幼儿园结对帮扶计划2017年11月27日19:13:51为了提高县级教育教学质量，缩小城乡差距，实施互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展，进一步提高县级园办学水平。我园和咸阳市机关幼儿园进行结对帮扶，特制定如下计划：一、指导思想：以党的十八大精神为指导，以安徽省民办幼儿园“结对帮扶”活动开展契机，围绕着教育科学和谐发展的总目标，深化《纲要》与《指南》精神的推进、落实，采取多样化的方式组织教师示范、交流及接受指导，促进协作，共同发展。二、结对对象：咸阳市机关幼儿园三、学习计划：1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式、普及学校教育先进理念通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流。依托学校优质教育资源，结合幼儿园的实际情况，学习完善园内各项规章制度，更新教师的教育教学观念，提升幼教队伍素质，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面学习内容。2、多方面学习A.树立以幼儿为本，遵循幼儿身心发展规律，发挥幼儿主体作用，保障幼儿健康快乐成长。B.全面发展，五大领域的游戏不可缺少，全面提升，协调发展。C.保教结合D.家园共育①我园指派优秀教师到结对园驻园学习。定期分批派优秀教师去学习。②加强与结对园的交流，学习结对园的汇报课并及时评析，共同研究上好每节课。③加强业务学习活动，学习结对园教师的业务水平，提升反思能力。五月份：制定学习计划将以A.掌握标准B.师德修养C.专业知识D.业务能力等方面计划六月份：环境布置，去结对园参观学习八月份：制定交流学习计划与结对园共同研究，制定学习计划十月份：去结对园听观摩课十一月份：中旬送教师去市机关幼儿园学习2次十二月份：中旬送教师去市机关幼儿园学习2次2013年一月份：帮扶老师来园指导观摩课，并进行说课、评课，帮扶工作总结，制定新学期计划。三月份：业务学习，纲要、指南学习四月份：去结对园观看教师观摩课五月份：上旬送教师去市机关幼儿园学习2次六月份：我园教师上课、说课、评课、看观文艺第二篇：2016幼儿园结对帮扶计划郭店镇第二幼儿园与郭店镇大风车幼儿园第二阶段帮扶行事历上学期我郭店镇第二幼儿园和郭店镇大风车幼儿园进行结对帮扶，通过一个学期的互相学习、观摩，双方的共同努力，取得了一定的效果。根据对郭店镇大风车幼儿园的了解，知道了家长观念落后给幼儿园与现代化理念接轨带来很大困难以及老师们在教学上的困惑，找出了幼儿园目前存在的急需解决的问题，对症下药，制定了本学期可行的帮扶行事历。本学期（2015年9月——2016年1月）主要是对《指南》和《新郑市一日活动常规》的研讨和再交流、师徒结对指导提高教学技能详细行事历如下：1、2015年9月，由郭店镇第二幼儿园马良园长带领帮扶小组成员到大风车幼儿园针对《指南》和《新郑市一日活动常规》进行再次解读、切磋和经验交流。2、2015年10月，郭店镇第二幼儿园和大风车幼儿园针对“绘本阅读”进行研讨，并由第二幼儿园马彩铃、尚冬莹两位老师准备2节绘本阅读课到大风车幼儿园开展教学示范活动。2、2015年11月，“手拉手，师徒结对”。郭店二幼的陈巧荣、张伟芳、马彩铃老师分别与大风车幼儿园的弓雪玲、朱杏敏、赵会萍三位老师师徒结对，进行跟班学习。郭店二幼的楚慧娇、庞萍两位老师做示范课。3、2015年12月，大风车幼儿园园长带领弓雪玲、朱杏敏、赵会萍等三位教师到二幼实地参观环境创设，并进行跟班学习，感受校园整体环境和主题墙的布置。郭店二幼胡尚丽、吴丽萍两位老师到大风车园做示范课。4、2016年1月，郭店二幼业务园长马良到大风车幼儿园分别作教师职业观、事业观、道德观和保教工作讲座。大风车幼儿园教师做公开课，集体评课。5、2016年1月，期末间操比赛汇报交流研讨。6、通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流两个结对园进行一期小结。结合幼儿园的实际情况，学习完善园内各项规章制度，更新教师的教育教学观念，提升幼教队伍素质，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面再制定第三阶段帮扶活动。篇二：幼儿园2016年园务计划幼儿园2016年园务计划1、2016年上学期幼儿园园务计划一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。二、工作目标：（一）加强内部管理，提高办园质量。（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。（六）家园联系，促进幼儿协调发展。（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基矗（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、具体工作要求：（一）加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将由上至下制定各