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幼儿园教师面试说明（精选）

第一篇：幼儿园教师面试说明（精选）2013年新疆维吾尔自治区招聘农村双语幼儿园教师面试说明发布者：刘亚蓓时间：2013-05-20面试分为“汉语口语测试”、“汉语授课能力”与“幼教专业技能”三个部分进行。总计答题时间20分钟，满分100分。具体如下：一、汉语口语测试1.汉语口语测试。考生在面试现场抽取一段汉语短文进行朗读，考察汉语口音是否标准；面试专家进行提问，考察考生对汉语的理解能力。时间5分钟，分值30分。评分标准：按照MHK及汉语普通话水平测试有关标准执行。2.汉语授课能力。考生事前自行准备幼儿园中班或大班的语言领域、科学领域、艺术领域、社会领域、健康领域教学活动设计各一节，现场抽取一节教学活动授课，考官可根据现场授课情况进行相关学前专业知识提问。时间10分钟，分值40分。评分标准：（1）教学基本素养；（2）组织实施教学活动的能力；（3）专业知识能力；（4）口头答辩；（5）汉语能力。3.幼教专业技能测试。考试时间5分钟，分值30分。考试形式分为“声乐”、“舞蹈”、“器乐”及“美术”四种类型。其中，“声乐”、“舞蹈”、“器乐”由考生按抽签方式选择其中一项进行现场表演，考试时间3分钟，赋分值15分。“美术”考试时间2分钟（包括准备时间），赋分值15分。（考场提供绘画笔、纸张、多媒体设备，考生可自带DVD光盘。）注意：（1）“声乐”、“舞蹈”、“器乐”属于考生自行准备项目，考生抽签选其一项进行现场表演，必须是幼儿作品，时间限定为3分钟内。评分标准：①节奏感和韵律感强；②表现力或感染力强；③内容表达准确清楚；④表情自然大方，整体效果好；⑤富有幼儿教育特点。（2）“美术”要求考生根据该场次考试既定的具体题目进行现场绘画，在2分钟时间内完成不少于3个简笔画。评分标准：①用笔简洁；②形象生动；③构图合理；④表达意图明确；⑤富有幼儿情趣。注：考生分别参加两场测试，汉语口语测试单独进行，汉语授课能力与幼教专业技能测试一并进行。第二篇：幼儿园教师面试自我介绍幼儿园教师面试自我介绍幼儿教师如何做好应聘自我介绍，这要根据各幼儿园要求的不同而定。这个时候，越是大型、政府办幼儿园要求相对较高，私人幼儿园根据规模大小要求不一。幼儿园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作，对于全面提高幼儿园教师的素质，从而提高办园质量，有着重要意义。笔者认为，幼儿教师自我介绍时可以对照下面10条要求进行自我评价。1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。第三篇：幼儿园教师面试自我介绍幼儿园教师面试自我介绍(精选多篇)幼儿园教师面试自我介绍范文我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。幼儿园教师面试自我介绍范文我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx师范