幼儿园教案美丽的菊花.docx

幼儿园教案美丽的菊花

第一篇：幼儿园教案美丽的菊花幼儿园教案美丽的菊花活动准备：1、颜料红、黄、蓝等，棉签若干，颜料碟若干，图画纸。2、纸杯若干，剪刀若干，胶布。3、各色菊花和菊花图片4、各色毛线若干，胶水5、菊花茶，吸管活动目标：1、知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。2、培养幼儿的动手操作能力；学习正确使用各种工具和材料进行美术表现活动3、用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。4、增进家长与幼儿间的感情交流。活动过程：一、活动引入提供菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味，引入菊花的课题。(今天，小朋友们的爸爸妈妈来到幼儿园做客。老师给客人们准备了茶，小朋友们看看这是什么茶？老师请小朋友闻一闻，闻到什么味道？再请小朋友尝一尝，尝出什么味道？二、基本部分(一)幼儿通过观察比较，感受菊花的美与香。1、提供实物—菊花，让幼儿感受菊花的美。2、提供各种菊花的图片，让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。(除了我们现在看到的这些菊花，还有许多各种各样的菊花。)(二)提供各种材料，让幼儿制作菊花：菊花很美，它可以把我们的环境装扮的更加漂亮。小朋友和爸爸妈妈一起动手做菊花来装扮我们的环境好吗？1、棉签蘸颜料在美工墙上画菊花，注意不弄脏衣物。2、用毛线粘贴菊花，注意正确使用剪刀和胶水。3、用纸杯做菊花，注意正确使用剪刀和胶布。4、小朋友和家长商量选择自己喜欢的方式来表现菊花。三、结束部分：作品欣赏把幼儿和家长制作的作品一一展示在美工墙上，供大家欣赏。(今天小朋友和爸爸妈妈一起动手制作了菊花，把我们幼儿园装扮的更加美丽，你们高兴吗？老师看到小朋友这么能干，幼儿园这么漂亮，心里也非常的高兴，我们一定要爱护环境，爱护花草，对不对？)第二篇：美丽的菊花教案集体教学活动：美术活动内容：《美丽的菊花》活动目标1.尝试用老师提供的材料和自己喜欢的颜色大胆地、有意识地表现菊花简单的外形特征。2.能在老师的鼓励下，大胆使用美术工具，表现自己对菊花的理解和感受。活动重难点会用画，团，粘，卷等方法初步表现球状菊花的特点活动准备颜料、棉签、彩泥、泥工板、彩纸条、胶水，画有花枝、叶子的盘子等。活动过程一、导入活动，带领幼儿感受秋天的美师：小朋友们，今天我们班来了许多的客人老师，我们一起唱首歌欢迎她们，好吗？（课件播放：菊花开）师：刚才我们这首歌里唱得什么？师：菊花是什么季节开放的？你们看见过菊花吗？你们都见过什么颜色的菊花？二、引导幼儿欣赏菊花PPT图片，观察了解菊花的特征师：哇！菊花有那么多种颜色呀，真漂亮！让我们一起来欣赏一下吧！（教师引导幼儿观察、说一说）。师：这些菊花漂亮吗?师：我们再来仔细观察一下：花朵里面是什么？（花心）师：长在花心周围的叫什么？（花瓣)花瓣长得什么样子？像什么？（妈妈的卷发、面条、烟花）花瓣长得都一样长吗？（里面的短，外面的长）花朵的下面还长着什么？（花茎，花茎上还长着叶子。）三、引导幼儿探索卷菊花瓣的过程，学习作菊花的方法师：公园里要开一个菊花展览会，想请我们小朋友帮忙制作一些漂亮的菊花，你们愿意帮忙吗？师：看，老师帮你们准备了一些材料。圆形可以做什么？（花心）各种颜色的纸条可以做什么？（花瓣）师：这些纸条有的长有的短，短的可以做里面的花瓣，长的可以做外面的花瓣！师：卷好的菊花瓣贴在哪里呢？（花心周围，先贴里面的短花瓣再贴外面的长花瓣）四、幼儿操作，教师巡回观察指导（播放轻音乐：菊花泪）1.交代要求。2.幼儿操作，教师观察指导。五、作品展示，活动评价1.布置菊花展并欣赏。2.师：你们觉得我们的菊花展漂亮吗？在所有菊花中，你最喜欢那一朵？为什么？六、品菊花师生同喝菊花茶第三篇：美丽的菊花教案美丽的菊花活动准备：1、颜料红、黄、蓝等，棉签若干，颜料碟若干，图画纸。2、纸杯若干，剪刀若干，胶布。3、各色菊花和菊花图片4、各色毛线若干，胶水5、菊花茶，吸管活动目标：1、知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。2、培养幼儿的动手操作能力；学习正确使用各种工具和材料进行美术表现活动3、用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。4、增进家长与幼儿间的感情交流。活动过程：一、活动引入提供菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味，引入菊花的课题。(今天，小朋友们的爸爸妈妈来到幼儿园做客。老师给客人们准备了茶，小朋友们看看这是什么茶？老师请小朋友闻一闻，闻到什么味道？再请小朋友尝一尝，尝出什么味道？二、基本部分(一)幼儿通过观察比较，感受菊花的美与香。1、提供实物—菊花，让幼儿感受菊花的美。2、提供各种菊花的图片，让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。(除了我们现在看到的这些菊花，还有许多各种各样的菊花。)(二)提供各种材料，让幼儿制作菊花：菊花很美，它可以把我们的环境装扮的更加漂亮。小朋友和爸爸妈妈一起动