幼儿园突发地震气象灾害预警应对制度.docx

幼儿园突发地震气象灾害预警应对制度

第一篇：幼儿园突发地震气象灾害预警应对制度幼儿园突发地震气象灾害预警应对制度为了增强做好应对各类突发事件的使命感，则任感以确保全园幼儿和教职工的生命安全特制订本应对制度。1、本预案指的是自然灾害主要是指地震、台风、暴雨、雷击等灾害性地质气象造成的危害。2、地震灾害的应急处理（1）幼儿园突发安全事件应急处理小组:全面负责幼儿园地震应急处理工作进行自救互救避震疏散知识和安全常识的宣传教育，提高地震应急意识和抵御地震灾害能力，制定幼儿园破坏性地震的应急预案并组织演练。（2）宣传通讯组：作好灾情调查统计工作承担草拟幼儿园开展地震应急工作报告总结，负责宣传报道，草拟简报，组织开展幼儿园防震知识宣传和防震信息误传和谣传稳定幼儿园秩序。（3）疏散引导组：组织师生避震疏散演练，制定疏散演练路线标志，引导师生就近避震。（4）警戒保卫组：组织人力，加强对幼儿园公共财产、救济物品、集散点、重点部位进行警戒，全面做好保卫工作。（5）排险保障组：负责抢险救灾进行自救互救，妥善安置师生，做好生活必需品的分配、供应保障工作。3、台风、暴雨、雷击灾害应急处理（1）台风暴雨来临时段，成立应急小组，启动应急预案。（2）台风暴雨雷电来袭时，应立即停止在操场上活动，到室内躲避。（3）关闭幼儿园所有的玻璃门窗。（4）若有雷电，应当尽可能地切断照明以外其它设施设备的电源，防止雷击。（5）若有暴雨造成房屋进水，应及时做好排水防水工作。旧口幼儿园第二篇：突发地震、气象灾害预警应对制度西张庄小学突发地震、气象灾害预警应对制度为了有效防范突发地震、气象灾害带来的各种自然灾害，最大限度地减少各类损失，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，确保教育事业的可持续发展，根据省、市、县关于加强气象灾害防御工作的精神，结合我校实际，制定本制度。一、工作原则1、以人为本，预防为主。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作的首位，把握气象灾害预防的突出环节，密切监视灾害性天气，认真做好各项防范工作。2、落实责任、加强监督。在学校统一领导下开展气象灾害的防范和处置工作，各班班主任负全责。学校对各班应急处置工作给予积极支持和指导，并开展督查。3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速响应，及时启动本校应急预案，并在学校安全工作领导小组的领导下，与有关部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。二、应急救援指挥组织及职责（一）领导小组。学校设立防御气象灾害工作领导小组（以下简称为防灾工作领导小组），负责指导、组织学校各班的防汛防雷及灾害性天气险情处置工作。1、日常工作职责①制定切合本校实际的防御气象灾害应急方案，分工明确，责任到人。准备必要工具和材料，密切注意气象部门的灾害性天气通告。②加强对师生防灾知识的宣传，通过短信、校刊、宣传栏、黑板报等形式，把防灾基本知识宣传到每位师生，特别提醒师生在上下学途中注意安全，提高广大师生防范灾害的意识和能力。③加强检查和做好防范工作，经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方，做到逐点检查，确保排水沟疏通，对学校的基建和加固工地、校舍墙体、屋面、门窗、电气、室外天线、旗杆，以及围墙、厕所、等定期进行全面安全检查，对检查中发现的问题和隐患，及时整改，对出现的险情及时上报。④加强学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，对图书室、农远接受室、实验室等进行严格管理，特别注意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。2、应急救援职责在上级防灾指挥机构和当地政府的领导下，规范、有序、快速、有效地组织本校的防灾和抢险救灾工作。地震发生后，学校应迅速采取措施，开展如下几方面工作：（1）．迅速启动地震应急预案学校如事先接到地震部门的预报，或遇突发性地震，应立即启动《地震应急预案》。（2）．迅速组织开展自救①通过各种手段迅速发出地震警报。②组织教师带领所在班级，在第一时间迅速、有序撤离到安全地带。③如来不及撤离，教师应组织学生迅速躲避在安全位置（如课桌下面），等待地震间隙时迅速带领学生撤离到安全地带。④有序组织有救援能力的教职工开展救援工作。3．做好安抚工作，稳定人心做好撤离到安全地带师生的安抚工作，稳定他们的情绪，同时发出救援信号，等待救援。2015.9第三篇：突发地震、气象灾害预警应对制度突发地震、气象灾害预警应对制度一、高度重视，增强突发地震、气象灾害的安全责任。明确岗位职责，对各项防范准备工作进行周密部署，层层落实，确保师生正常工作学习。二、加强教育，提高师生防震、防恶劣天气的安全意识。学校积极利用班会、黑板报等方式加强对学生的防震、防风、防雪、防冻、防滑等方面的安全教育。分管领导随时查看气象部门提供最新的天气变化信息，提醒师生注意添衣保暖。三、组织学校有关人员对各教室的门窗、玻璃、用电、教学等设施进行排查，发现问