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幼儿园端午节主持稿

第一篇：幼儿园端午节主持稿幼儿园端午节主持稿幼儿园端午节主持稿为大家整理幼儿园庆祝端午节活动的活动流程及主持词表达，幼儿园庆祝端午节的目的旨在让小朋友了解节日的习俗来历，邀请家长与朋友来庆祝节日。幼儿园端午节主持稿甲)尊敬的各位领导、各位家长朋友(乙)敬爱的老师、亲爱的小朋友们(合)大家上午好!(甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。”今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。”端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》”在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。”你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。”小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。”包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。以上这篇幼儿园端午节主持稿就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多主持稿尽在：晚会主持望大家多支持本网站，谢谢幼儿园端午节主持稿相关推荐：端午节主持词大全第二篇：幼儿园“端午节晨会”主持稿2018年6月15日“端午节”晨会主持稿——河南省实验幼儿园大河春天校区一、召集家长和孩子们，有序就坐（面朝西边）1、老师：孩子们快来呀！到刘老师这里来……(组织幼儿有序就坐)2、老师带领幼儿跟随背景音乐“五月五，过端午”边唱边做适宜动作。3、歌唱结束，和幼儿互动，引出“端午节的由来”。开场语：尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们，大家早上好！（1）孩子们，刚刚这个歌里唱的什么呀？（2）那你们知道“端午节”是哪一天吗？师：对！是农历的五月初五！端午节是我们中华民族的优秀传统节日，“端午节”又称“端阳节”“五月节”“午日节”等等。虽然名称不同，但我国各地人民过节的习俗都是相同的。“端午节”是我国两千多年一直延续的旧习俗了，每到这一天，我们各家各户都要吃什么呀？（粽子）是的，要吃粽子。看！在这边，侯雨薇的妈妈正在为我们现场演示包粽子！我们掌声欢迎……（3）请家长简单讲述“包粽子”方法这个粽子到底怎么包呢？来，我们现场采访一下侯雨薇的妈妈……师：看来，包粽子呀，可真是技术活儿，今天刘老师也学了一个新本领！晚上回家，我也要亲手试一试包粽子。（4）“食育”理念在我国传统节日中的体现民以良食为天，教以食育为先。自从我们河南省实验幼儿园在201年提出食育理念以来，带动了河南省很多幼儿园陆陆续续开展了丰富多彩的食育课程，同时也得到了家长们的认可和大力支持，更是得到了孩子们的喜爱和积极参与。也希望通过像今天这样的传统节日教育，帮助幼儿养成良好的饮食习惯，获得自由健康的知识和能力，让我们幼儿园的食育走进千家万户！二、讲故事“端午节的由来”小朋友们，你们知道为什么要在端午节吃粽子吗？说到这里呀，刘老师还有一个小故事要讲给大家听！听完之后你就知道答案了。老师讲故事：在很久以前的春秋战国时期，楚国有一位伟大的爱国诗人，他的名字叫屈原，他非常爱自己的国家，也爱护百姓、帮助楚王治理国家使楚国变得很强大，楚王很信任他。可是，王后和一些不怀好意的人心里很不高兴，经常凑在一起商量要陷害屈原，他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国秦国。屈原坚决反对相信敌人的话，一再劝说楚王，楚王不听而且非常生气，就下令撤掉了屈原的官职，将他流放到很远很远的地方。后来，楚国被秦国打败了，楚王也被秦国抓去，最后死在